300860 Einführung in die Geschlechterforschung (VÜA) (WiSe 2022/2023)
Contents, comment
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Die Vorlesung gibt einen Überblick über die zentralen theoretischen Ansätze und Konzepte der Geschlechterforschung und ordnet sie in den historisch-gesellschaftlichen Kontext ihrer Entstehung und Weiterentwicklung ein. Es werden sowohl Ansätze vorgestellt, die Geschlecht als Dimension sozialer Ungleichheit verstehen, als auch solche Ansätze, die Geschlecht als historisch-soziale Kategorie (mit dem Fokus auf der (De-)Konstruktion von Geschlecht) auffassen. Schließlich werden auch Konzepte behandelt, die Geschlecht als Modus der Existenz (mit dem Fokus auf geschlechtlichen Denk-, Gefühls- und Handlungsweisen) begreifen.
Die Studierenden erwerben vertiefte Kenntnisse über Theorien und Fragestellungen der Geschlechterforschung und eignen sich dabei die Fähigkeit an, unterschiedliche Perspektiven auf Geschlecht und Geschlechterverhältnisse einzunehmen
Requirements for participation, required level
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- Kontinuierliche Anwesenheit in der Vorlesung
- ALLE lesen die Texte von: Virginia Woolf, Simone de Beauvoir, Judith Butler, Andrea Maihofer
- Diskussion dieser 4 Texte in einer kollegialen Arbeitsgruppe.
- Die Lektüreergebnisse und die eigene (kritische) Position gegenüber den Texten werden in einem Lerntagebuch festgehalten.
Bibliography
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Text 1: Woolf, Virginia (1978; zuerst England 1938): Drei Guineen. München. (Textauszüge)
Text 2: Simone de Beauvoir (2003; zuerst Frankreich 1949): Das andere Geschlecht. Sitte und Nexus der Frau. Hamburg. Daraus: Einleitung, S. 9-26.
Text 3: Butler, Judith (1996): Imitation und die Aufsässigkeit der Geschlechtsidentität. In: Hark, Sabine (Hrsg.): Grenzen lesbischer Identität. Berlin, S. 15-37.
Text 4: Maihofer, Andrea (1995): Geschlecht als Existenzweise. Frankfurt: Ulrike Helmer.
Daraus: „Geschlecht als hegemonialer Diskurs und gesellschaftlich-kulturelle Existenzweise“, S.79-108.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 30-MGS-1 Einführung in die Geschlechterforschung | Einführung in die Gechlechterforschung | Study requirement
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Student information |
| - | Ungraded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Geschlechterforschung in der Lehre |
Die Studienleistung besteht in der Nacharbeitung der theoretischen Ansätze, die in der Vorlesung behandelt werden. Dies geschieht in einer kollegialen Arbeitsgruppe (ca. 5 Studierende). In dieser Gruppe werden die Texte diskutiert und die Ergebnisse protokolliert. In der 2. Sitzung werden die Gruppen gebildet.
MA Gender Studies:
Die nicht benotete Modulprüfung besteht in einer mündlichen Prüfung. Diese mündliche Prüfung findet in einer Gruppe statt (im Umfang von höchstens 60 Minuten), auf der Grundlage von individuellen Konzeptpapieren (3-4 Seiten). Jede an der Prüfung beteiligte Person stellt ein Konzeptpapier zur Diskussion. Thematisch geht es darum, dass Sie einen Zusammenhang von Geschlechtertheorien und empirischer Geschlechterforschung herstellen. Sie sollen exemplarisch im Anschluss an eine Geschlechtertheorie eine Forschungsfrage sowie ein Design zu ihrer Untersuchung (Gegenstand, Material, Methoden) formulieren
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- Monday, May 9, 2022
- Last update times:
- Thursday, July 28, 2022
- Last update rooms:
- Thursday, July 28, 2022
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- lecture with exercises (VÜA) / 2
- Department
- Faculty of Sociology
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
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