Estimad@s estudiantes:
Esta clase será híbrida. Es decir, si la situación pandémica lo permite trabajaremos en presencia mientras que al mismo tiempo habrá la posibilidad de participar virtualmente y algunas clases serán asincrónicas.
Aquí va el enlace zoom para los que no puedan participar presencialmente; no cambiará y es válido durante todo el semestre.
Zoom-Meeting beitreten
https://uni-bielefeld.zoom.us/j/97890106177?pwd=dUVLWk4yQWE3OUdxbGt0S0tCZE5KQT09
Meeting-ID: 978 9010 6177
Passwort: 370237
Espero que el formato híbrido permita asistir a todos los que estén interesados en el tema de la clase.
Cualquier duda o pregunta escríbanme con mucho gusto (daniela.noll-opitz@uni-bielefeld.de).
Cordiales saludos,
Daniela Noll-Opitz
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Aquí va el comentario:
“Es una ficción de acontecimientos y hechos estrictamente reales; si se quiere, autoficción” - con estas palabras, escritas originalmente en francés, el escritor Serge Doubrovsky se refirió a su obra Fils (1977) y fue el primero en usar el neologismo “autoficción”. Es a partir de allí que se generó una conciencia teórica y genérica de la especificidad de un tipo de escritura considerada ambigua, oscilando entre dos pactos de lectura: el autobiográfico y el novelesco. Ya lejos de enfocar exclusivamente la narrativa francesa la teoría autoficcional en los últimos veinte años también ha explorado el fenómeno en el contexto de la narrativa hispana y son autores como Javier Cercas, Javier Marías, Marta Sanz (para España) o César Aira, Laura Alcoba, Roberto Bolaño o Mario Vargas Llosa (para América Latina) cuyas obras han sido abordadas como autoficciones.
Esta clase indagará en los orígenes de la autoficción y en posbiles definiciones y delimitaciones de otros géneros cercanos como la autobiografía. Por lo tanto, estudiaremos textos teóricos de Philippe Lejeune o Serge Doubrovsky para concentrarnos en un segundo bloque del seminario en la lectura de textos autoficcionales tanto de escritor@s españoles como latinoamerican@s.
La clase se dará en español pero también recurriremos a materiales en alemán, español e inglés.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 23-LIT-LitP1 Literaturgeschichte in vergleichender Perspektive Literaturgeschichte in vergleichender Perspektive | Europäische Literaturgeschichte: Werke und Gattungen | Studienleistung
|
Studieninformation |
| Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Studienleistung
|
Studieninformation | |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
| 23-LIT-LitP4 Kulturwissenschaft (Kulturtheorie) Kulturwissenschaft (Kulturtheorie) | Literaturwissenschaft als Kulturwissenschaft: Theorie und Praxis | Studienleistung
|
Studieninformation |
| Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Studienleistung
|
Studieninformation | |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
| 23-ROM-B3-S Profilmodul Literaturwissenschaft Spanisch Profilmodul Literaturwissenschaft Spanisch | Autor/innen - Werke - Gattungen | Studienleistung
|
Studieninformation |
| Literatur im kulturellen Kontext | Studienleistung
|
Studieninformation | |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.