250221 Was ist Bildung? (S) (WiSe 2006/2007)

Brauchen wir diesen Begriff heute noch, oder ist er veraltet und längst inhalts- und bedeutungslos geworden?
Welche Bedeutung wurde ihm früher beigemessen und woher kommt er? Wo liegen die Unterschiede von Bildung, Unterricht(-ung) und Erziehung? Ist Bildung, i.S. von Schwanitz, nur das was wir wissen müssen? Oder können wir (heute noch) Meyer-Drawe folgen wenn sie sagt: 'Bildung verweist auf Bild und damit zurück auf die bis in unser Jahrhundert aufgegriffene Genesispassage (1. Buch Mose, 26 f.), nach der Gott den Menschen nach seinem Bilde geschaffen hat.' Oder hat, Rittelmeyer folgend, Bildung etwa auch eine leibliche Komponente, wie sie sich uns in dem Begriff der 'Miss-Bildung' sofort aufdrängt?
Eine präzise, oder besser noch einheitliche Definition des Bildungsbegriffs zu finden, erweist sich als schwierige Aufgabe. Je nach Ausrichtung und Interessenlage variieren die Ansichten darüber, was unter Bildung verstanden werden sollte erheblich. Ziel des Seminars ist, sich fragend auf die Suche, nach einer 'passenden' Definition zu begeben. Zudem sollen die, den jeweiligen Theorien zugrundeliegenden Entwicklungsvorstellungen analysiert werden.

Literaturangaben

Dolch: 'Lehrplan des Abendlandes'
Klafki: 'Studien zur Bildungstheorie und Didaktik'
Rittelmeyer: 'Pädagogische Anthropologie des Leibes' Biologische Voraussetzungen der Erziehung und Bildung.
v. Hentig: 'Bildung'