270075 Unterrichtsqualität neu gedacht - Herausforderungen einer guten inklusiven Beschulung (S) (WiSe 2021/2022)

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Achtung: Wichtiger aktueller Hinweis

Die Platzvergabe für dieses Seminar erfolgt am Freitag, 15.10. um 10:15 Uhr. Dazu melden Sie sich bitte für die Vergabeveranstaltung "271066 Seminarplatzvergabe für AF-Paed2.1“ an, indem Sie diese Veranstaltung in Ihren Stundenplan aufnehmen. Den Zoom-Link für die Vergabeveranstaltung finden Sie ebenfalls unter der angegeben Veranstaltung. Die Vergabeveranstaltung wird in digitaler Form stattfinden.

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Die Veranstaltung wird in hybrider Form stattfinden. Das bedeutet, dass die Studierenden die Möglichkeit haben sowohl in Präsenz als auch via Zoom-Meeting am Seminar teilzunehmen. In Abhängigkeit von der pandemischen Entwicklung wird es ggf. kurzfristig zur Umstellung auf eine reine Online-Veranstaltung kommen. Eine Aufzeichnung der Zoom-Sitzungen wird nicht erfolgen.

Zur Informationsvermittlung und zur Einreichung von Aufgaben wird der LernraumPlus genutzt.
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Dieses Seminar soll es Studierenden, die sich für eine Arbeit im Schulkontext interessieren, ermöglichen einen umfassenden Einblick in das Themenfeld Unterrichtsqualität und deren Auswirkungen auf das Befinden der Schüler*innen zu erlangen.

Ausgehend von einer klassischen Betrachtung der Unterrichtsqualität, wie sie vielfach in der Literatur zu finden ist, werden innerhalb des Seminars einführend generelle Merkmale herausgearbeitet, die für eine hohe Unterrichtsqualität wesentlich sind. Darauf aufbauend wird der Fokus auf die zunehmende Heterogenität der heutigen Schüler*innenschaft sowie die inklusive Beschulung in Deutschland gerichtet.

Notwendige Anpassungsbedarfe der Didaktik und der Unterrichtsgestaltung aus Sicht der pädagogischen Psychologie werden durch Bezüge zu den Nachbardisziplinen Sonderpädagogik und empirischer Schulforschung ergänzt.

Requirements for participation, required level

Empfohlen wird der erfolgreiche Abschluss des Moduls AF-Paed1.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Di 10-12 U2-223 18.10.2021-04.02.2022
not on: 12/28/21 / 1/4/22 / 1/25/22
einmalig am 25.01.2022 in X-E0-202
one-time Di 10-12 X-E0-202 25.01.2022 einmalig am 25.01.2022 in X-E0-202

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Subject assignments

Module Course Requirements  
27-AF-Paed2 Aufbaumodul zum Anwendungsfach II - Pädagogische Psychologie AF-Paed2.1 Vertiefung zur Pädagogischen Psychologie Ungraded examination
Graded examination
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.


Erwartet wird eine aktive und regelmäßige Teilnahme.

Im Seminar können Studierende im B.Sc. Psychologie 5 LP erwerben: 3 LP für die aktive Teilnahme und die Erbringung der Studienleistung + 2 LP für eine 20-minütige mündliche Prüfung (benotet) ODER 2 LP für eine 15-seitige Hausarbeit (unbenotet)

E-Learning Space
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eKVV participant management:
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Limitation of the number of participants:
Limited number of participants: 30
Address:
WS2021_270075@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_278504593@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Email archive
Number of entries 0
Open email archive
Last update basic details/teaching staff:
Monday, October 18, 2021 
Last update times:
Thursday, January 20, 2022 
Last update rooms:
Thursday, January 20, 2022 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Psychology and Sports Science / Department of Psychology
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
Planning support
Clashing dates for this course
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ID
278504593