360060 Logik und Argumentation: eine Einführung (S) (WiSe 2011/2012)

Wer Theologie lehren will, muss argumentieren können. Dazu ist Logik eine wichtige Voraussetzung. Logik ist die Lehre von den Regeln des diskursiven Denkens, d.h. vom richtigen Umgang mit Begriffen, Urteilen und Schlüssen. Als Bedingung der Möglichkeit gültiger Erkenntnis erfährt Logik ihre ausgezeichnete Realisierung letztlich in der wissenschaftlichen Argumentation.
Zugleich setzt bereits der trivialste Denkakt Logik voraus. Deshalb meinte Hegel, dass das Studium der Logik zum Erlernen richtigen Denkens ebenso wenig nötig sei wie das Studium der Physiologie zum Erlernen richtigen Verdauens. Und tatsächlich wird ein Arzt fürs erste nicht besser oder schlechter Verdauen als jeder andere auch – doch wenn es zwickt, juckt, schmerzt, dann weiß nur er, was zu tun ist. Mit anderen Worten, das rechte Verständnis der Physiologie kommt immer dann ins Spiel, wenn Beschwerden auftreten. Ebenso verhält es sich bei der Logik.
In diesem Sinne versteht sich das Seminar als Erste Hilfe-Kurs, in dem die Grundlagen klassischer Logik und die Regeln redlichen Argumentierens erlernt werden sollen, damit Scheinargumente, Fehlschlüsse und Paradoxien als solche erkannt, kritisch hinterfragt, aufgelöst, widerlegt und vermieden werden können.

Literaturangaben

Empfohlene Literatur:
Arnauld, Antoine; Nicole, Pierre (1994): Die Logik oder die Kunst des Denkens. Darmstadt: WBG.
Hoyningen-Huene, Paul (2002): Formale Logik. Eine philosophische Einführung. Stuttgart: Reclam.
Kopperschmidt, Josef (2005): Argumentationstheorie zur Einführung. Hamburg: Junius.