250178 Reformschulen (S) (WiSe 2011/2012)
Contents, comment
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In dem Seminar soll folgenden Fragen nachgegangen werden: Wie lässt sich Reformpädagogik begrifflich fassen? Welche Typen von Reform- und Alternativschulen können unterschieden werden? Wie sind die Konzepte der Reform- und Alternativschulen theoretisch begründet? Welchen Beitrag leisten die Reform- und Alternativschulen zur Reform der Regelschule? Studierende erhalten einen Einblick in reformpädagogische Konzepte (u.a. Schule als Erfahrungs- und Lebensraum, Unterricht in Form von Projekten und Kursen, LehrerInnen als Lernpartner, Mitbestimmungsrechte von Schülern bei der Auswahl der Inhalte, Leistungsbewertung, Rhythmisierung, Altersmischung, Umgang mit Heterogenität) - mit dem Ziel, auf der Basis eigener Vorstellungen von Schulehalten und der Analyse theoretischer und empirischer Forschung eine kritisch-konstruktive Haltung zum Thema zu entwickeln.
Bei dieser Veranstaltung existiert ein entsprechendes Kursangebot im Stud.IP System der Bibliothek (ab Oktober 2011).
Bibliography
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Oelkers, Jürgen (1996): Reformpädagogik. Eine kritische Dogmengeschichte. 3. vollständig bearb. und erw. Weinheim: Juventa-Verlag.
Seyfarth-Stubenrauch, Michael; Skiera, Ehrenhard (Hg.) (1996): Reformpädagogik und Schulreform in Europa. Grundlagen, Geschichte, Aktualität. Bd. 1: Historisch-systematische Grundlagen. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (Bd. 1).
Seyfarth-Stubenrauch, Michael; Skiera, Ehrenhard (Hg.) (1996): Reformpädagogik und Schulreform in Europa. Grundlagen, Geschichte, Aktualität. Bd. 2: Schulkonzeptionen und Länderstudien. [Baltmannsweiler]: Schneider Verlag Hohengehren (Bd. 2).
Skiera, Ehrenhard (2003): Reformpädagogik. München/Wien: Oldenbourg
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mo | 10-12 | C01-239 | 10.10.2011-30.01.2012
not on: 12/26/11 / 1/2/12 |
Subject assignments
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MA.3.4.1 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MA.3.4.1; MA.5.4.1 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | Professionsbezogene Vertiefung | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MG.3.4.1; MG.5.4.1 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | Professionsbezogene Vertiefung | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MG.3.4.1 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | BE 9.1 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | BE 12.1 | 2 | aktive Teilnahme | ||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.4.1; M.5.4.2 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | Schwerpunkt II | |||||
| Studieren ab 50 |
Aktive Teilnahme BA/MA; 3 Credit Points:
Zu Beginn der Veranstaltung wird gemeinsam festgelegt, welche Leistungen für die aktive Teilnahme zu erbringen sind.
Benotete oder unbenotete Einzelleistungen können in modulbezogenen Vertiefungsseminaren erbracht werden.
Es wird empfohlen sich entweder in der Schreibwerkstatt (250197) oder in der didaktischen Vertiefung von Frau Funger (250196) anzumelden, um die Inhalte des Seminars zu vertiefen.
- Registered number: 33
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- eKVV participant management:
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- Address:
- WS2011_250178@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_25907644@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Wednesday, July 13, 2011
- Last update rooms:
- Wednesday, July 13, 2011
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
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