Das Seminar behandelt Ziele und Inhalte der Alphabetisierung und des Zweitschrifterwerbs. Dabei wird der Anfängerunterricht in Institutionen der Erwachsenenbildung und der Schule näher betrachtet. Wie werden wichtige Vokabeln und Redemittel trainiert, die die Lernenden im Alltag und im Unterricht benötigen? Welche Unterrichtsmethoden und -materialien sind zur erfolgreichen Schriftsprachvermittlung geeignet?
Angehende Lehrkräfte erweitern ihre Kenntnisse über die theoretischen Grundlagen des Schriftspracherwerbs und unterstützen Lerner in ihrem individuellen Lernprozess.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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23-DAF-IndiErg2 Berufsfeldorientierung und Schlüsselqualifikationen im Feld DaF/DaZ | Seminar E | Study requirement
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Student information |
23-DAF-M4 Zweit- und Fremdsprachenerwerbsforschung | Vertiefendes Seminar | Graded examination
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.