250237 Rolle und Ziele von Pädagogik, Bildung und Schule - International-vergleichende kritische Einführung in bildungstheoretische Ansätze (S) (WiSe 2020/2021)
Inhalt, Kommentar
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Das Seminar findet z.T. digital, live zur genannten Zeit & z.T. digital, im Selbststudium (online synchron/asynchron) statt.
In diesem Seminar werden verschiedene Perspektiven des pädagogischen Handelns und der Aufgabe von Schule im internationalen Kontext betrachtet. Der Fokus hier liegt auf dem Vergleich des deutschen und des neuseeländischen Verständnisses von Bildung und Education.
Darauf aufbauend wird Schmids Konzept der Lebenskunst und des „schönen Lebens“ als mögliches Ziel pädagogischen Handelns diskutiert. Das Konzept ist in beiden nationalen Kontexten bekannt und stellt eine mögliche Alternative zu Ansätzen dar, die sich auf das Erreichen einer festgesetzten Variante von Bildung und bzw. oder Education als Zielvorgabe berufen.
Die Studierenden werden als Teil des Kurses nicht nur theoretische Grundlagen im aufgeführten Themenbereich erwerben, sondern ebenso im Sinne eines Transfers der erworbenen Kenntnisse eigene Interviews durchführen und diese in Teilen vor dem Hintergrund des Ansatzes von Schmid interpretieren. Ebenso werden sie angeleitet, vertieft über die im Seminar behandelten Themen zu reflektieren und für sich selber auch die Frage zu beantworten, was das Ziel ihres eigenen pädagogischen Handelns sein kann.
Das Seminar findet in Teilen deutsch- und in Teilen englischsprachig statt. Einreichungen von studentischer Seite können in beiden Sprachen erfolgen.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html
Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse
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Die Veranstaltung wird ausschließlich online durchgeführt über den LernraumPlus. Von Präsenzterminen wird abgesehen – stattdessen stehen die Kursinhalte im Wochenrhythmus digital zur Verfügung, ebenso entsprechende Arbeitsaufträge, um eine Studien-/ Prüfungsleistung erbringen zu können.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html
Weitere Modalitäten werden im Lernraumplus ab dem Semesterbeginn bekanntgegeben (ID LernraumPlus: ).
Bei Bedarf kann für konkrete Rückfragen zur Veranstaltung auch folgende E-Mail-Adresse kontaktiert werden: lehre-vogt@uni-bielefeld.de.
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
Fachzuordnungen
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-BE-IndiErg3_a IndiErg: Bildung und Didaktik | E1: Bildung: Theorien und Institutionen | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| E3: Bildung: Theorien und Institutionen oder Didaktische Modelle und Lernräume | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
| 25-BE11 Abschlussmodul | E1: Seminar | Studienleistung
|
Studieninformation |
| 25-BE8 Bildung: Theorien und Institutionen | E1: Bildungstheorie und -geschichte | Studienleistung
|
Studieninformation |
| 25-FS-BE8 Bildung: Theorien und Institutionen | E1: Bildungstheorie und -geschichte | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| 25-UFP2 Institutionen des Bildungs- und Erziehungswesens | E2: Bildungs- und Schultheorien | Studienleistung
|
Studieninformation |
| 25-UFP2_a Institutionen des Bildungs- und Erziehungswesens | E2: Bildungs- und Schultheorien | Studienleistung
|
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum (E-Learning)
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen:
- registrierte Anzahl: 16
- Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
- eKVV Teilnahmemanagement:
- Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
- Details zeigen
- Teilnahmebegrenzung:
- Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 80
- Adresse:
- WS2020_250237@ekvv.uni-bielefeld.de
- Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
- Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_229172545@ekvv.uni-bielefeld.de
- Reichweite:
- 8 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
- Hinweise:
- Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
- Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
- Sonntag, 18. Oktober 2020
- Letzte Änderung Zeiten:
- Mittwoch, 9. September 2020
- Letzte Änderung Räume:
- Mittwoch, 9. September 2020
- Art(en) / SWS
- S / 2
- Einrichtung
- Fakultät für Erziehungswissenschaft
- Fragen oder Korrekturen?
- Fragen oder Korrekturwünsche zu dieser Veranstaltung?
- Planungshilfen
- Terminüberschneidungen für diese Veranstaltung
- Link auf diese Veranstaltung
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- Der folgende Link verwendet die Veranstaltungs-ID und ist immer eindeutig:
- https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=229172545
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-
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- ID
- 229172545
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