Beim Außenwelt-Skeptizismus handelt es sich um ein spätestens seit Descartes’ Meditationen diskutiertes Grundproblem der Philosophie. „Um es vereinfacht zu sagen: Es ist das Problem zu zeigen, wie wir überhaupt irgendein Wissen von der Welt haben können“(Stroud). Der Skeptiker bestreitet die Möglichkeit dieses Nachweises. Anti-skeptische Argumentationen beanspruchen hingegen zu zeigen, dass wir sehr wohl Wissen über die uns umgebende Außenwelt haben können.
In diesem Seminar sollen außer Descartes nicht in erster Linie ‚Klassiker’ der Skepsis (Sextus Empiricus, Hume u.a.) zu Wort kommen. Dies hat seinen Grund darin, dass deren Skepsis teils viel allgemeiner, teils zwar spezifisch aber nicht auf die Frage nach einem Wissen von der Außenwelt gerichtet ist. Wir wollen uns auf dieses Problem konzentrieren und anhand der von Grundmann und Stüber herausgegebenen Anthologie, für die einige Texte eigens ins Deutsche übersetzt wurden, einen Einblick in die jüngere und aktuelle, analytisch geführte Diskussion um das Problem des Außenwelt-Skeptizismus gewinnen.
Als Skeptiker tritt dabei u.a. Thomas Nagel in Erscheinung, bevor die anti-skeptischen Strategien des Common Sense und Kontextualismus (u.a. Carnap, Austin), des epistemologischen Externalismus (Heil, Stroud) und des semantischen Externalismus (Putnam, Davidson) ihre Gegenangriffe ‚reiten’. Die Vielfältigkeit dieser Argumentationen ermöglicht zugleich einen Einblick in die gegenwärtig einflussreichen Tendenzen innerhalb der Erkenntnis- und Bedeutungstheorie.
Der von Grundmann und Stüber herausgegebene Sammelband wird in diesem Seminar zu größten Teilen gelesen und daher zur Anschaffung empfohlen.
BA-Studiengang: Abschluss des ersten Studienjahres.
Thomas Grundmann, Karsten Stüber (Hrsg.). Philosophie der Skepsis. Paderborn/ München/ Wien/ Zürich: Schöningh (UTB), 1996
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mi | 16-18 | T 8 - 200 | 06.04.-15.07.2011 |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | ||||||
| Philosophie / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | N6 HM TP ET | Pflicht | |||
| Philosophie (Gym/Ge als zweites U-Fach) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | N6 HM TP ET | |||||
| Philosophie (Gym/Ge fortgesetzt) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | N6 HM TP ET | |||||
| Studieren ab 50 |
Voraussetzung für die Vergabe von 2 Leistungspunkten (BA- und MA ed.-Studiengang) ist die regelmäßige und aktive Teilnahme sowie das Erbringen des schriftlichen oder mündlichen Beitrags im Umfang von maximal 1200 Wörtern für das Modulportfolio, auf dem die unbenotete Moduleinzelleistung beruht. Die Anforderungen für den Modulportfolio-Beitrag werden zu Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben.