Ein guter Philosoph zeichnet sich u. a. dadurch aus, seine Argumente in schriftlicher Form klar und präzise darlegen zu können. Das Seminar bietet den Teilnehmern daher die Gelegenheit, das Verfassen einer eigenständigen Hausarbeit zu üben. Den inhaltlichen Schwerpunkt der Veranstaltung bilden klassische Fragen der Religionsphilosophie. Insbesondere sollen das Verhältnis von Vernunft und Glauben, die Möglichkeit eines Gottesbeweises und das Problem der Theodizee behandelt werden.
Zu den genannten Themenbereichen werden im ersten Teil des Seminars ausgewählte Texte gemeinsam besprochen. Im Anschluss an die inhaltliche Einführung hat jeder Teilnehmer die Aufgabe, eine Hausarbeit im Umfang von ca. 2.000 Wörtern zu verfassen. Der erste Entwurf der Hausarbeit soll zunächst in Kleingruppen diskutiert und in Hinblick auf die dort erhaltenen Anregungen noch einmal überarbeitet werden. Die endgültige Fassung der Hausarbeit, die auch die Grundlage der Benotung bildet, soll dann individuell mit dem Dozenten besprochen werden.
Vorkenntnisse Schlq. II:
Notwendige Vorkenntnisse im BA-Studiengang: Abschluss des ersten Studienjahres.
Notwendige Vorkenntnisse im MA ed.-Studiengang: Abschluss des Textverständnis-Kurses.
Die im Seminar behandelten Texte werden den Teilnehmern in Form eines Readers zur Verfügung gestellt.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Philosophie / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | N4 SQ II | ||||
| Philosophie (Gym/Ge als zweites U-Fach) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | N4 SQ II | |||||
| Philosophie (Gym/Ge fortgesetzt) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | N4 SQ II |
Anforderungen Philosophisches Schreiben (früher Essaytraining):
Voraussetzung für die Vergabe von 3 Leistungspunkten (BA- und MA ed.-Studiengang) ist die regelmäßige und aktive Teilnahme sowie das erfolgreiche Erbringen der benoteten Einzelleistung. Die benotete Einzelleistung beruht auf einer oder mehreren schriftlichen Arbeiten, die mit den Studierenden individuell besprochen werden. Genauere Angaben zu den schriftlichen Arbeiten werden zu Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben.