Didaktik der Analysis mit thematischem Schwerpunkt gymnasiale Oberstufe
notwendige Vorkenntnisse: fachliche Kenntnisse in schulisch relevanten Themen der Analysis
Danckwerts, Rainer; Vogel, Dankwart (2006): Analysis verständlich unterrichten. München.
Tietze, Uwe-P.; Klika, Manfred; Wolpers, Hans (1997): Mathematikunterricht in der Sekundarstufe II. Bd. 1: Fachdidaktische Grundfragen – Didaktik der Analysis. Braunschweig.
Einschlägige Schulbücher
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Fr | 10.30-12 | T2-226 | 04.04.-15.07.2011
nicht am: 22.04.11 |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mathematik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | MM09b | Wahlpflicht | 4. 5. | 4 | benotet |
| Mathematik (Gym/Ge als zweites U-Fach) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | M.M.12E | Wahlpflicht | 2. | 4 | benotet | |
| Mathematik (Gym/Ge fortgesetzt) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | M.M.12E | Wahlpflicht | 2. | 4 | benotet |
regelmäßige Teilnahme und Vorbereitung/Gestaltung einer Seminarsitzung (aktive Teilnahme);
für eine benotete Einzelleitung darüber hinaus die Anfertigung einer Hausarbeit