250081 Peer Group Education - ein tragfähiger Weg zur schulischen Werteerziehung? (S) (SoSe 2011)
Inhalt, Kommentar
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Peer Education steht bei vielen Schulentwicklungsprogrammen hoch im Kurs: U.a. die Streit-Schlichtung, die Arbeit der Schulschiedsstellen, das buddY-Programm werden mit der Wirksamkeit des Lernens und der Erfahrung von und mit Gleichaltrigen hoch bewertet. Gerade dann, wenn es um das Lernen von Werten geht bzw. um den Aufbau von Werthaltungen, sollen die Peers helfen, beraten, unterstützen und korrigieren. Halten die Programme einer kritischen Prüfung stand oder geht es wieder nur um eine neue pädagogische Mode?
Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse
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Master of Arts: Voraussetzung ist die Zulassung zum Master of Arts Erziehungswissenschaft
Literaturangaben
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Ladenthin, V./Rekus, J. (Hg.): Werterziehung als Qualitätsdimension von Schule und Unterricht. Münster 2008; M. Ohlendorf: Schulschiedsstellen: Schüler setzen Grenzen. Ein Projekt des Ministeriums für Schule und Weiterbildung NRW. In: SchulVerwaltung. Spezial, (2008) 4, S. 26-27
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
Fachzuordnungen
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft / Master | (Einschreibung bis SoSe 2011) | ME 8.2; ME 11.1 | 4 | aktive Teilnahme | |||
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | Schwerpunkt II | |||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | H.1.3; H.2.1; H.3.3 | scheinfähig |
AT / Referat / Hausarbeit
Kein E-Learningangebot vorhanden
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- Hinweise:
- Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
- Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
- Freitag, 11. Dezember 2015
- Letzte Änderung Zeiten:
- Donnerstag, 26. September 2013
- Letzte Änderung Räume:
- Freitag, 10. Juni 2011
- Art(en) / SWS
- Seminar (S) / 2
- Einrichtung
- Fakultät für Erziehungswissenschaft
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