Blockseminar, max. 20 Teilnehmer
Ziel der Veranstaltung ist der Erwerb von praktischen Fertigkeiten in der klinisch-psychologischen Diagnostik, insbesondere Kenntnis der wichtigsten Kriterien zur Beurteilung von psychologischen Testverfahren, statistische Einzelfallauswertung und vertiefte Kenntnis der gebräuchlichsten Tests in der Klinischen Kinderpsychologie (Intelligenz, Persönlichkeitestests und vor allem klinische Tests)
Grundlegende Kenntnisse über psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen
Hauptfachstudierende der Psychologie
BSC Studierende mit dem Schwerpunkt Klinische Kinderpsychologie
Master Studierende mit dem Anwendungsschwerpunkt Klinische Kinderpsychologie (keine Leistungspunktvergabe!)
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Psychologie / Diplom | (Einschreibung bis WiSe 06/07) | H95 A-09B | scheinfähig | ||||
| Psychologie / Master | (Einschreibung bis SoSe 2012) | IndErg | 3 | ||||
| Psychologie (Kernfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kernfach | Individuelle Ergänzung | 3 |
4 LP
für Teilnahme an den Blockterminen und Anwesenheit bei der Vorbesprechung sowie Erstellung von Testkurzbeschreibungen in Kleingruppen und die Vorstellung ihrer Durchführung, Auswertung und Interpretation anhand eines vorbereiten Übungsbeispiels.