270021 Journal Club "Soziale Robotik" (S) (SoSe 2011)

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Im Journal Club werden aktuelle Zeitschriftenpublikationen aus dem Themengebiet „Social Robotics“ besprochen. Zu Beginn des Seminars wird gemeinsam eine Auswahl aus einem größeren Pool von Originalarbeiten getroffen. Alle TeilnehmerInnen verpflichten sich, von Woche zu Woche die jeweiligen Zeitschriftenartikel vorzubereiten, um im Plenum über Aspekte wie Design der Untersuchungen, Methoden, Ergebnisse etc. kritisch diskutieren zu können.

Zentral für das Gelingen der Veranstaltung ist daher das Engagement TeilnehmerInnen im Sinne von regelmäßiger Lektüre!

Folgende Ziele sollen erreicht werden.
1.Kennenlernen aktueller Forschung zum Thema „Soziale Robotiik“
2. Kritische und aktive Auseinandersetzung mit aktuellen Forschungsthemen
3. Einübung der englischen Fachsprache in der Psychologie.
4. Erwerb von Kompetenzen in Bezug auf Literaturrecherche

Requirements for participation, required level

DER JOURNAL CLUB WIRD IN ENGLISCHER SPRACHE ABGEHALTEN!
Um die im Seminar zu bearbeitenden englischsprachigen Texte adäquat vorbereiten und diskutieren zu können sind gute bis sehr gute Englischkenntnisse erforderlich.

Offen für Hauptfachstudierende im Grund- und Hauptstudium sowie im Master- & Bachelorstudiengang Psychologie Kernfach. Ein Leistungsnachweis kann erworben werden. Von den Teilnehmenden wird aktive und regelmäßige Teilnahme, die Übernahme der Gestaltung einer Sitzung und die Vorbereitung der Seminarliteratur erwartet.
Teilnehmerbegrenzung auf 30 TeilnehmerInnen, die sich zur Anmeldung in eine im Sekretariat der AE „Gender and Emotion in Cognitive Interaction“ ausliegenden Liste eintragen müssen.

Teaching staff

Subject assignments

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Frauenstudien (Enrollment until SoSe 2015)    
Psychologie / Diplom (Enrollment until WiSe 06/07) H95 F-05   scheinfähig  
Psychologie (Kernfach) / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Kernfach Individuelle Ergänzung   LP flexibel  
Studieren ab 50    

Als Nachweis für eine aktive Teilnahme ist eine regelmäßige Präsenz in der Lehrveranstaltung erforderlich. Ebenso müssen hierzu die Zeitschriftenartikel wöchentlich gelesen und ggf. Aufgaben vorbereitet werden.
Für die Vergabe von 3 LPs ist die Gestaltung/Moderation einer Sitzung der Veranstaltung verpflichtend und eine schriftliche Kurzzusammenfassung des Themas (Handout) ist zu erstellen.
Es wird erwartet, dass die ModeratorInnen sich kreative Lehr-/Lernformen zunutze zu machen, um die anderen TeilnehmerInnen beim Lernen zu unterstützen. „Frontalunterricht“ ist nicht erwünscht und vorgesehen.
Weiterhin wird erwartet, dass alle TeilnehmerInnen in der Lage sind, sich an den Diskussionen über die Lektüre aktiv und regelmäßig zu beteiligen.

No eLearning offering available
Registered number: 1
This is the number of students having stored the course in their timetable. In brackets, you see the number of users registered via guest accounts.
Limitation of the number of participants:
Limited number of participants: 30
Address:
SS2011_270021@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_22646014@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
No students to be reached via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Thursday, September 26, 2013 
Last update rooms:
Wednesday, February 2, 2011 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Psychology and Sports Science / Department of Psychology
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
Planning support
Clashing dates for this course
Links to this course
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ID
22646014