Das Seminar gibt sowohl einen theoretischen als auch praktischen Einblick in die Grundlagen der Präventionsarbeit sowie der klinisch-psychologischen Beratung bei Kindern und Jugendlichen. Da in diesem Seminar eine praxisorientierte Vorgehensweise genutzt wird, ist es in vier Kurse aufgeteilt und wird von vier Dozenten betreut. Dieser Kurs ist einer der 4 Kurse.
Es werden zunächst die ausgewählten Präventionsprogramme vorgestellt, dann in Kleingruppen erarbeitet und eingeübt. Falls möglich, ist geplant, das jeweilige Programm anschließend in Kleingruppen durchzuführen.
Teilnahme am vorausgegangenen Seminar "Physische und psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter"; Modul V
Das Seminar wird viermal angeboten (in vier Kursen), mit jeweils 20 Personen pro Kurs als Teilnehmerbeschränkung
Ausschließlich für Kernfach Studierende der Psychologie, Bsc., 6. Semester
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Psychologie (Kernfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kernfach | W.2 | 4 | unbenotet | ||
| Psychologie (Kernfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kernfach | W.2 | 4 | benotet |
Aktive Teilnahme: Beteiligung und Leitung einer Arbeitsgruppe, die sich mit ausgewählten Teilen einzelner Präventionsprogramme beschäftigt; Falls möglich, eigenverantwortliche Umsetzung dieser Teile in Kleingruppen in den Sitzungen des Seminars mit Unterstützung durch die Dozentin.
4 LP