Im Rahmen der Vorlesung "Forschungsmethoden der Sportpädagogik" werden erkenntnistheoretische Kernfragen auf Problemstellungen, Methoden und Design sportpädagogischer Forschung bezogen. Thematische Schwerpunkte sind die Formulierung empirischer Fragestellungen, quantitative und qualitative Forschungsmethoden sowie Versuchspläne mit Schul- bzw. Sportunterrichtsbezug.
Das in den Veranstaltungen des Moduls erarbeitete normative und empirische Wissen ermöglicht eine an sportpädagogischen Maßstäben und Ansprüchen ausgerichtete Beschäftigung mit den Bedingungen inklusiver Vermittlung von Bewegung, Spiel und Sport im späteren Berufsfeld und bietet Ansatzpunkte des forschenden Lernens.
Ein Semesterapparat ist in der Bibliothek eingerichtet.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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| 61-G-V-1 Advanced Sport Didactics and Scientific Theory I | Forschungsmethoden der Sportpädagogik | Studieninformation | |
| 61-G-V-1_a Advanced Sport Didactics and Scientific Theory I | Research methods in sports pedagogy | unbenotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
| 61-HRSGe_GymGe-V-1_a Advanced Sport Didactics and Scientific Theory I | Forschungsmethoden der Sportpädagogik | unbenotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
| 61-HRSGe_GymGe-V-1_b Advanced Sport Didactics and Scientific Theory I | Research methods in sports pedagogy | unbenotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
| 61-HRSGe_GymGe-V-2 Advanced Sport Didactics and Scientific Theory II | Forschungsmethoden der Sportpädagogik | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.