Das Seminar wird sich anhand konkreter literarischer Beispiele mit der Frage beschäftigen, was politische Literatur für Kinder und Jugendliche leisten kann und wie sie idealerweise beschaffen sein sollte. Untersucht werden sowohl inhaltliche als auch formal-ästhetische Aspekte der ausgewählten Literatur. Grundlegende Kenntnisse im Bereich der Erzähl- und Bilderbuchanalyse werden ebenso vorausgesetzt, wie die Fähigkeit und Bereitschaft englische (Forschungs-)Literatur zu lesen.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| one-time | Do | 10-14 | V2-105/115 | 14.05.2020 | |
| one-time | Fr | 10-16 | V2-105/115 | 05.06.2020 | |
| one-time | Sa | 10-16 | V2-105/115 | 06.06.2020 | |
| one-time | Fr | 10-16 | V2-105/115 | 10.07.2020 | |
| one-time | Sa | 10-16 | V2-105/115 | 11.07.2020 |
| Module | Course | Requirements | |
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| 23-GER-Gru-Lit German Literary Aspects Relevant to Primary School Education Grundschulrelevante Aspekte der germanistischen Literaturwissenschaft | fachwissenschaftliche Vertiefung: Literaturwissenschaft | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 23-GER-PLit3 Authors, Works, Discourse Autoren, Werke, Diskurse | Veranstaltung 1 (mit Modulprüfung) | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| Veranstaltung 2 | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.