250186 Medizinische und therapeutische Perspektiven auf die soziale und emotionale Entwicklung (S) (SoSe 2020)

INFORMATION ZUR DURCHFÜHRUNG:
Die Lehrveranstaltung findet vorläufig nicht als Präsenzveranstaltung statt (vgl. Informationsmails des Rektorats der Universität Bielefeld und des Studiendekanats der Fakultät für Erziehungswissenschaft). Die Informationen zur Studienleistung und zu den Modalitäten mit den entsprechenden Unterlagen stehen ab dem 21.04.2020 im Lernraum bereit. Die eingeschriebenen Studierenden erhalten noch eine E-Mail.

Diese Lehrveranstaltung (250186) findet gemeinsam mit der gleichnamigen Lehrveranstaltung (250350) von Herrn Philipp Schmidt statt, d.h. es werden dieselben Inhalte bearbeitet, und es gelten dieselben Modalitäten.

INHALTE:
Das Seminar "Medizinische und therapeutische Perspektiven auf die soziale und emotionale Entwicklung" ist im Modul 7 „Förderung im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung“ angesiedelt, in dem die Aneignung von Kenntnissen über pädagogische Konzeptionen, Methoden und Strategien zur Förderung von Schülerinnen und Schülern mit emotionalen und sozialen Beeinträchtigungen im Fokus steht. Insbesondere diese Kinder und Jugendlichen benötigen neben einer (sonder-)pädagogischen vielfach auch weitere psychologische, medizinische oder sonstige therapeutische Maßnahmen und sind zusätzlich in außerschulische Unterstützungssysteme eingebunden. Im Interesse einer multiprofessionellen Zusammenarbeit von Schule und weiteren Hilfesystemen sollen Sie daher im Element 7.3 medizinische und psychologische Grundkenntnisse zu Erscheinungsformen und Entstehungsbedingungen des als auffällig wahrgenommenen Verhaltens erwerben und unterschiedliche fachliche Perspektiven auf emotionale und soziale Problemlagen kennenlernen. Dazu gehören z.B. Problemlagen wie Depressionen, Angststörungen, Aufmerksamkeitsstörungen, Mutismus, Folgen traumatischer Erfahrungen oder suchtspezifische Aspekte, die das emotionale und soziale Erleben und Verhalten von Kindern und Jugendlichen beeinflussen. Möglichkeiten der Prävention und Intervention werden aus der Perspektive der Bezugswissenschaften Psychologie, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie und Medizin thematisiert.

Requirements for participation, required level

Master of Education: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education - Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung im SoSe 2020