250183 Kooperation in multiprofessionellen Teams (BS) (SoSe 2020)

INFORMATION ZUR DURCHFÜHRUNG:
Der erste Teil des Blockseminars (24./25.04.2020) findet nicht als Präsenzveranstaltung statt. Die Informationen zur Studienleistung und zu den Modalitäten mit den entsprechenden Unterlagen stehen ab dem 24.04.2020 im Lernraum bereit. Die eingeschriebenen Studierenden erhalten noch eine E-Mail.
Über die Durchführung des zweiten Teils des Blockseminars (26./27.06.2020) wird zu gegebener Zeit informiert (in Abhängigkeit der Weisungen seitens der Behörden und der Universität Bielefeld). Der zweite Teil wird so geplant, dass er ggf. auch ohne Präsenzveranstaltung durchgeführt werden kann.

ZIELE UND INHALTE:
In diesem Seminar geht es erstens um die Einführung in Kooperationsprozesse und Teamentwicklung innerhalb der Institution Schule und mit Referenzinstitutionen. Dazu zählen die fachinterne und fächerübergreifende Kooperation innerhalb des Lehrerkollegiums zur Weiterentwicklung von Unterricht und Schule, die Kooperation mit Eltern bzw. Erziehungsberechtigen sowie die interdisziplinäre und interprofessionelle Kooperation mit weiteren am pädagogischen Prozess beteiligten Fachpersonen (z.B. Sonderpädagog*innen, Schulpsycholog*innen, Sozialarbeiter*innen). Zu den Inhalten gehören strukturelle und personelle Voraussetzungen von gelingender Kooperation, die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Kooperationsformen und Kooperationsmodellen sowie kooperationsfördernde Maßnahmen. Zweitens steht die professionelle Kooperation in inklusiven Schulen im Fokus. Die theoretischen Grundlagen werden am Beispiel der Zusammenarbeit zwischen sonderpädagogischen und allgemein pädagogischen Lehrkräften sowie weiteren Fachpersonen konkretisiert. Um das erlangte Fachwissen anzuwenden und zu vertiefen werden z.B. Fallbeispiele analysiert oder kollegiale Beratungsgespräche geübt und reflektiert.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im SoSe 2020

Master of Education: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education - Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung im SoSe 2020