Datenerhebung in der Psychologie findet immer seltener ausschließlich am Fragebogen statt. Immer mehr Nutzer benutzen computergestützte Methoden (im Internet oder Intranet) für ihre Datenerhebung. Im Verlauf des Studiums greifen Studierende an verschiedenen Stellen (Empiriepraktikum, Bachelor- oder Masterarbeit, HiWi-Stellen) auf computergestützte Methoden zurück
In diesem Blockseminar wird die Methode Medialab vorgestellt und mithilfe praktischer Übungen die Programmierung von Studien in Medialab erlernt. Die Studierenden erhalten Gelegenheit verschiedene Techniken aktiv auszuprobieren.
Diplom-Studiengang: Forschungsorientierte Vertiefung, nicht scheinfähig
Bachelor-Studiengang: Individueller Ergänzungsbereich: keine LP
ODER: Planung einer empirischen Abschlussarbeit in einem verwandten Fachbereich
Dieses Blockseminar richtet sich insbesondere an Studierende, die in den nächsten Monate eine Studie mit Medialab programmieren möchten.
Die Zahl der Teilnehmer/innen ist auf 10 begrenzt. Anmeldung ist erbeten per email an sarah.niemeier@uni-bielefeld.de
Vorkenntnisse hinsichtlich computergestützter Methoden sind nicht erforderlich
Begründung der TN-Begrenzung auf max. 10 TN:
Inhalt des Seminars ist das praktische Erlernen der computergestützten Datenerhebungsmethoden Medialab. Die Studierenden erarbeiten in Einzelarbeit eigenene kleine Projekte, die am Computer programmiert werden. Die Veranstaltung findet daher im CMLF-Labor statt, in dem es insgesamt 9 feste Rechnerarbeitsplätze und 1 Laptoparbeitsplatz gibt, auf denen die entsprechenden Programme installiert sind. Für mehr Teilnehmer fehlt es an Austattung und darüber hinaus ist eine praktische Anleitung und intensive Betreuung bei der Programmierung in einem größeren Rahmen unmöglich.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Psychologie / Diplom | (Enrollment until WiSe 06/07) | H95-15 | |||||
Psychologie (Kernfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | Individuelle Ergänzung |
Keine LP´s