230382 Kleists Erzählungen im Deutschunterricht (S) (WiSe 2010/2011)

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Heinrich von Kleists Erzählungen gelten als innovative Texte, die sich durch ihre besondere Sprachoriginalität, ihre narrative Dynamik und Plastizität, durch ihre ästhetische Modernität und ihren Reichtum an (grenzgängerischen) Ideen und Motiven auszeichnen. Folgerichtig spielen sie im Deutschunterricht - jahrgangsstufenübergreifend - nach wie vor eine zentrale Rolle. Kleists Erzähltexte sind besonders gut geeignete Gegenstände, um Prozesse des literarischen Lernens zu reflektieren und um über den Status und die Bedeutung spezifisch literarischer Kompetenzen im modernen Deutschunterricht nachzudenken.
Das Seminar wird sich mit literaturwissenschaftlichen Zugängen zum Erzähler Kleist, aber vor allem mit Einsatzmöglichkeiten im Literaturunterricht in den Sekundarstufen befassen.

Bibliography

Zur Anschaffung empfohlen:
Heinrich von Kleist: Sämtliche Erzählungen und andere Prosa. Stuttgart: Reclam 2004

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Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Mo 14-16 C5-141 11.10.2010-04.02.2011

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Subject assignments

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Germanistik / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Kern- und Nebenfach BaGerP3L   2/5  
Germanistik / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) BaGerP3L   2/5  
Germanistik (GHR) / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) BaGerP3L   2/5  

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Last update rooms:
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Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
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