360031 Konflikte im Religionsunterricht (S) (WiSe 2010/2011)

Konflikte werfen ihre Schatten auch in den Religionsunterricht. Die Ursachen und Quellen der Konflikte sind vielfältig: Von den in den Massenmedien vermittelten Gewaltkonflikten, über Konflikte in den Lebenswelten, besonders in Familien und Peergroups, bis hin zu den Konflikten im schulischen Alltag. Der Religionsunterricht ist einer der wichtigen Räume, in denen Konflikte sowohl thematisiert, als auch praktisch bearbeitet werden können. Schulstreitschlichtung geht freilich geht nicht nur den Religionsunterricht an, aber diesen auch und in besonderer Weise. Darum sollten künftige ReligionslehrerInnen Kompetenzen mitbringen sowohl für die thematische Bearbeitung, als auch für praktische Techniken und Methoden der Konfliktbearbeitung. In diesem Seminar geht es darum um Die Einarbeitung in Konflikttheorien im Blick auf Kindheit, Jugend und Schule, um das Studium der wichtigsten neuen empirischen Studien zu Jugend und Gewalt sowie um die Frage der Thematisierung und didaktischen Bearbeitung von Konflikten im Religionsunterricht. Aus diesem Seminar können im Sinne forschenden Lernens eigene empirische Projekte hervorgehen, die im Blick auf Abschlussarbeiten und darüber hinaus ertragreich werden könnten.