Das Seminar nimmt schwerpunktmäßig die qualitative Inhaltsanalyse als eine mögliche Textanalysemethode der qualitativen Sozialforschung in den Blick. Anhand praktischer Übungen zur Interviewdurchführung und -auswertung zu den Themenbereichen Kooperation und Belastungserleben im schulischen bzw. universitären Kontext sollen Vorgehensweisen und Abläufe qualitativer Analysemethoden veranschaulicht werden.
Vorkenntnisse in qualitativen Methoden
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
---|
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kernfach | BE 4.3 | Wahlpflicht | 4 | benotet |