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210355 Inklusion in der Chemiedidaktik (S) (SoSe 2020)

Kurzkommentar

Teilnehmende in höheren Semestern des Masterstudiengangs bekommen Plätze mit Priorität zugewiesen.

Inhalt, Kommentar

In dieser Veranstaltung erarbeiten die Teilnehmenden Experimentiereinheiten für inklusive Lerngruppen.
Im Kickoff-Workshop werden die theoretischen Grundlagen erarbeitet, das Seminar begleitet die Entwicklung der Experimentiereinheiten welche im Präsentationsworkshop vorgestellt werden.

Lehrende

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
21-M55 Didaktik der Chemie II: Inklusion (GymGe/HRSGe) Inklusion in der Chemiedidaktik benotete Prüfungsleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Konkretisierung der Anforderungen
Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum
Teilnehmer*innen
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