Das Seminar soll eine Einführung in die arabische Soziologie, ihre Geschichte , Klassiker , zeitgenössischen Vertreter und ihre Richtungen geben . Behandelt wird auch das Verhältnis von Soziologie und Gesellschaft, die Rolle der arabischen Soziologie in der Gesellschaft und die unterschiedlichen Richtungen dieser Soziologie , mit einem Schwerpunkt auf Soziologie und soziale Bewegungen .
Ziel des Seminars ist , den Studierenden ein breiteres Verständnis über Geschichte , Entwicklung und Strukturen der arabischen Soziologie zu vermitteln. Zunächst werfen wir einen Blick auf die historischen Bedingungen ihrer Entstehung , bevor wir uns darauffolgend der spezifischen Problematik dieser Soziologie zuwenden, die in der fehlenden philosophischen Aufklärungstradition liegt und ihre theoretische Armut begründet . Im nächsten Teil werden Themen , wie die Rolle der arabischen Soziologie , ihre Aufgaben ,ihre theoretischen und empirischen Richtungen und das Verhältnis von Islam zu Gesellschaft und Staat behandelt . Weiter soll die Lage der arabischen Frau zwischen Tradition und Moderne, Soziologie und sozialer Wandel und die Zukunft der arabischen Soziologie aufgegriffen und diskutiert werden .
siehe Lernraum
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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30-M-Soz-M8a Soziologie der globalen Welt a | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
Seminar 2 | Study requirement
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Student information | |
- | Graded examination | Student information | |
30-M-Soz-M8b Soziologie der globalen Welt b | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
Seminar 2 | Study requirement
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Student information | |
- | Graded examination | Student information | |
30-M-Soz-M8c Soziologie der globalen Welt c | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
Seminar 2 | Study requirement
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Student information | |
- | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Die Bewertung erfolgt auf der Grundlage einer mündlichen Teilnahme am Seminar und einer schriftlichen Hausarbeit, die im Seminar präsentiert und diskutiert wird.