270001 Methoden des Lernens und Lehrens (S) (SoSe 2010)

Inhalt, Kommentar

Zunächst werden im Seminar grundlegende Theorien des Lernens und Lehrens auf der Basis der Prüfungsliteratur (vg. Wild & Möller, 2009) erarbeitet und vertieft sowie wichtige Merkmale von Unterricht und Erwachsenenbildung analysiert. Darauf aufbauend werden Methoden des Lernens und Lehrens für die Praxis in Schule und Erwachsenenbildung vorgestellt und ausprobiert - insbesondere Einstiegsmethoden, Zuhörer- und Situationsanalyse, Präsentationstechniken, Moderationstechniken, kooperatives Lernen, Lerngemeinschaften, Transferförderung und Abschlussmethoden. Es wird erwartet, dass Sie die Seminarsitzungen durch das Lesen von deutschsprachiger (tw. Prüfungsliteratur) und englischsprachiger Literatur vorbereiten. In den Seminarsitzungen kann dann auf dieses Vorwissen aufgebaut werden und der Lerninhalt vertieft werden.Sie werden jeweils eine Stunde einer Seminarsitzung in Form eines pädagogischen Doppeldeckers (die eingesetzte Lehrmethode korrespondiert mit dem zu vermittelnden Lehrinhalt) gestalten und haben die Möglichkeit, ausführliche Rückmeldungen zu dem von Ihnen gestalteten Teil der Seminarsitzung zu erhalten. Das Seminar hat damit einen zweifachen Nutzen für Sie: 1. die Vertiefung von zentralen Themen der Psychologie des Lernens und Lehrens und 2. den Erwerb bzw. die Vertiefung von Kompetenzen in praktischen Methoden des Lernens und Lehrens.

Literaturangaben

Literaturangaben werden zu Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
wöchentlich Di 12-14 T2-226 20.04.-20.07.2010
einmalig Di 12-14 T2-107 , T2-137 22.06.2010
einmalig Di 12-14 T2-107 , T2-137 29.06.2010
einmalig Di 12-14 T2-137 06.07.2010

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2011) MA.3.1.2   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2011) MG.3.1.2   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Nebenfach M.3.1.2   3 aktive Teilnahme  
Klinische Linguistik / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2021) PÄD   3 unbenotet  
Klinische Linguistik / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2009) PSY 4   3 unbenotet  
Klinische Linguistik / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2021) PÄD   4 benotet  
Klinische Linguistik / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2009) PSY 4   4 benotet  
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Einschreibung bis SoSe 2008) G.P.4; H.P.4   scheinfähig  
Psychologie / Diplom (Einschreibung bis WiSe 06/07) H95 A-10B   scheinfähig  
Psychologie (Nebenfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2009) Nebenfach M.4.2   4 benotet  
Psychologie (Nebenfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2009) Nebenfach M.4.3   2 aktive Teilnahme  
Psychologie (Nebenfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Nebenfach PÄ.2   4 benotet  

• Aktive Teilnahme: regelmäßige Teilnahme am Seminar und aktive Beteiligung an der Diskussion sowie an Formen des kooperativen Lernens; Vorbereitung der Seminarsitzungen durch die Lektüre von deutsch- und englischsprachigen Texten; zu zweit didaktische Gestaltung und Moderation einer Stunde der Seminarsitzung (die Moderation wird in einem vorbereitenden 1-stündigen Treffen mit der Dozentin vorbereitet).
• 4 LP & Leistungsnachweis in den Diplomstudiengängen Psychologie und Erziehungswissenschaft: zusätzlich Kurzdarstellung einer Methode des Lernens und Lehrens als Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer bzw. Erwachsenenbildner (5 DIN A4-Seiten).
• Hinweis: Studierende der Diplomstudiengänge Psychologie und Erziehungswissenschaft, die in der Veranstaltung keinen Leistungsnachweis erbringen wollen, können nur dann teilnehmen, wenn Sie zur Vorbereitung der Seminarsitzungen durch das Lesen von Literatur bereit sind.

Kein E-Learningangebot vorhanden
registrierte Anzahl: 43
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 30
Adresse:
SS2010_270001@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_16329536@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Montag, 5. Juli 2010 
Letzte Änderung Räume:
Montag, 5. Juli 2010 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft / Abteilung Psychologie
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ID
16329536