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Learning a new language can happen in lots of ways today.
Therefore, a solid background in language teaching approaches and methods is essential for anyone who wants to work in the foreign language classroom. Taking this as a starting point, this course is designed to explore some of the major approaches and methods in foreign language teaching. In each session, we will look at a different approach/method in terms of its theory but also curriculum/syllabus design, activities, and media/materials used in the classroom.
Please get a copy (an electronic copy or scan is sufficient) of Richards/Rodgers (20143): Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mi | 12-14 | U2-200 | 01.04.2019-12.07.2019
nicht am: 01.05.19 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 23-ANG-AngPM1 Profilmodul 1:Teaching English as a Foreign Language 1 | English Language Teaching Methodology | Studieninformation | |
| veranstaltungsübergreifend | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
| 23-ANG-AngPM1_HRSGe_GymGe Profilmodul 1 - HRSGe GymGe: Teaching English as a Foreign Language | English Language Teaching Methods | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Konkretisierung der Anforderungen | |
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| Keine Konkretisierungen vorhanden | |
| Lernraum | |
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Lernraum (E-Learning)Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: |
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| Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung | |
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| Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten | |
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| Sonstiges | |
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