Der Grundkurs "Historische Lebenswelten" ist die Veranstaltung innerhalb des Studiums, in der Sie sich am intensivsten mit dem historischen Arbeiten an sich beschäftigen. Am Beispiel der mittelalterlichen/frühneuzeitlichen Lebenswelten Kloster, Burg und Stadt werden wir inhaltliche Aspekte diskutieren und historische Arbeitstechniken einüben.
Gleichzeitig sollen Sie lernen, wie Sie sich zuverlässig und seriös in ein historisches Thema einarbeiten, um dies dann im Sachunterricht altersangemessen bearbeiten zu können. Der Schwerpunkt dieser Veranstaltung liegt also stärker auf inhaltlichen und fachwissenschaftlich-methodischen Aspekten, didaktische und spezifisch sachunterrichliche Fragen treten im Verhältnis zu den Veranstaltungen im SU3/SU5 demgegenüber in den Hintergrund.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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weekly | Di | 14-17 | X-E0-216 | 01.04.-12.07.2019 |
Module | Course | Requirements | |
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22-SU10G Geschichtswissenschaft und ihre Didaktik im Sachunterricht | Grundkurs historische Lebenswelten | Study requirement
Graded examination |
Student information |
22-SU12G Geschichtswissenschaft und ihre Didaktik im Sachunterricht | Grundkurs Historische Lebenswelten | Graded examination
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Student information |
22-SU4G Geschichtswissenschaft im Sachunterricht | Grundkurs Historische Lebenswelten | Study requirement
Graded examination |
Student information |
22-SU8G Geschichtswissenschaft und Geschichtsdidaktik im Sachunterricht | Grundkurs Historische Lebenswelten | Study requirement
Graded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
A corresponding course offer for this course already exists in the e-learning system. Teaching staff can store materials relating to teaching courses there: