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250249 Theorie und Praxis pädagogischen Handelns - Teil I Gruppe 2 (BPr/S) (SoSe 2019)

Kurzkommentar

Da für das Seminar 1SWS/1LP veranschlagt wird, beginnt das Seminar erst am 22.05.2019

Inhalt, Kommentar

Das Seminar richtet sich an BA-KFStudierende, die in der vorlesungsfreien Zeit des SoSe 2019 ihr Praktikum absolvieren möchten.
Die Veranstaltungen (25 BE 10.1 und 25 BE 10.3) dienen der Vorbereitung, Begleitung und Nachbereitung des Praktikums. Ergänzend kann die Beratung durch die Mitarbeiterinnen der APP (Sprechstunden: Mo, Di, Do 10°°-12°°Uhr in Q0-125) genutzt werden, um auch während des Praktikums Fragen/Konflikte/Probleme zu klären. Ziel des Praxismoduls ist der Erwerb von Kompetenzen zur theoriegeleiteten Reflexion der pädagogischen Praxis und des eigenen pädagogischen Handelns.
Teil I (25 BE 10.1) zielt auf die Vorbereitung des Praktikums. Thematisiert werden die Relevanz des Praktikums im Hinblick auf Studium und Berufstätigkeit sowie der rechtliche Rahmen und die Bedingungen „fairer“ Praktika. Zentral für die Vorbereitung des Praktikums ist jedoch die Auseinandersetzung mit möglichen Perspektiven auf die pädagogische Praxis (z.B. Institution, Professionalisierung, Teamentwicklung, Klientenbeziehung). Hierzu werden Texte bearbeitet und diskutiert.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Um mit dem Praxis-Transfer-Modul beginnen zu können, müssen BA-Studierende die Module der fachlichen Basis, sowie das erste oder zweite Profilmodul des gewählten Profils abgeschlossen haben.

Literaturangaben

Lernraum und Semesterapparat "APP"

Lehrende

Termine (Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Ort Zeitraum  
wöchentlich Mi 8-10 Q0-101 22.05.2019-12.07.2019

Klausuren

  • Keine gefunden

Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
25-BE10 Praxis-Transfer-Modul E1: Vorbereitungsseminar Studienleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Konkretisierung der Anforderungen

Gruppenarbeit zu ausgewählten Texten

Lernraum
TeilnehmerInnen
Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung
Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Sonstiges