230310 Gespenstische Klassik. Deutsche und französische Klassik im Vergleich (S) (SoSe 2019)

Inhalt, Kommentar

Während die Nationalphilologien des 19. Jahrhunderts am Aufbau des Mythos Klassik arbeiteten, stand im 20. Jahrhunderts dessen Dekonstruktion im Vordergrund. Roland Barthes etwa hob die Schattenseiten der Tragödie Racines hervor (Roland Barthes, L’homme racinien, 1963); Theodor W. Adorno stellte die Brüchigkeit des Goetheschen Klassizismus heraus (Theodor W. Adorno, Zum Klassizismus von Goethes Iphigenie, 1967). Diese literaturwissenschaftliche Dialektik soll zum Ausgangspunkt einer vergleichenden Lektüre von Dramen der französischen und deutschen Klassik genommen werden: Inwiefern hat das Dunkle, das Unheimliche und das Gespenstische teil am klassischen Drama?
Lektüregrundlage sind ausgewählte Dramen Racines und Goethes sowie Sekundärtexte (Barthes, Adorno).
Kenntnisse des Französischen sind von Vorteil, aber nicht notwendig.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
wöchentlich Mo 16-18 U2-229 01.04.-08.07.2019
nicht am: 22.04.19 / 10.06.19

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
23-LIT-LitP1 Literaturgeschichte in vergleichender Perspektive Europäische Literaturgeschichte: Werke und Gattungen Studienleistung
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Literaturgeschichtsschreibung: Epochen, Kanon und Tradition Studienleistung
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23-LIT-LitP2 Vergleichende Literaturwissenschaft Komparatistik Studienleistung
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Seminar mit Lektüreschwerpunkt Studienleistung
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- benotete Prüfungsleistung Studieninformation
23-LIT-LitP7 Deutschsprachige Literatur Deutschsprachige Literatur: Themen und Autoren Studienleistung
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Seminar mit Lektüreschwerpunkt Studienleistung
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- benotete Prüfungsleistung Studieninformation
23-ROM-B3-F Profilmodul Literaturwissenschaft Französisch Autor/innen - Werke - Gattungen Studienleistung
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Literatur im kulturellen Kontext Studienleistung
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- benotete Prüfungsleistung Studieninformation

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Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Studieren ab 50    

Die Studienleistung setzt sich aus einem Blogeintrag im Online-Diskussionsforum (ca. 500 Wörter) und 2 Kommentaren zusammen. Der Eintrag ist in Bezug auf einen Text bis zur jeweiligen Seminarsitzung zu verfertigen. Die Prüfungsleistung besteht aus einer Hausarbeit von ca. 12 Seiten. Das Seminar kann wahlweise mit einem Lektüreschwerpunkt absolviert werden.

Lernraum (E-Learning)
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Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Mittwoch, 14. November 2018 
Letzte Änderung Zeiten:
Freitag, 1. Februar 2019 
Letzte Änderung Räume:
Mittwoch, 30. Januar 2019 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft
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