270130 Gebrochene Lernbiographien (S) (WiSe 2009/2010)

Lebenslanges Lernen und Berufs begleitende Weiterbildung sind Schlagworte, der aktuellen Bildungsdiskussion. Im Widerspruch dazu stehen Schulabbrüche, fehlende Schulabschlüsse, häufiger Schulwechsel.
Viele Lernbiographien verlaufen nicht idealtypisch.
Dazu sollen Lernbiographien erkundet werden und zwar gemeinsam mit Lernenden, die ihre 2. Chance nutzen und das Weiterbildungskolleg (Paderborn) besuchen.
Nach einer Einführung mit Basisinformationen zur Erwachsenenbildung wird es eine „Praxisphase“ geben, in der in Interviews Lernbiographien recherchiert werden sollen und in einer dritten Phase sollen die Ergebnisse dieser Befragungen ausgewertet, verglichen und analysiert werden.
Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende der Psychologie
und Erziehungswissenschaft.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Für dieses Seminar ist eine verbindliche Anmeldung erforderlich. Sie ist nur in der Zeit vom 14.09.-25.09.2009 per E-Mail (an: sekpaedpsy@uni-bielefeld.de) möglich.
Bitte geben Sie unbedingt den Veranstaltungstitel, Ihren Namen, Ihre Matrikelnummer, Ihr Studienfach und die Semesteranzahl an.
Spätestens ab dem 05.10.2009 werden wir dann auf unserer Hompage im Internet sowie dem schwarzen Brett der Arbeitseinheit eine Teilnehmer/innenliste (inkl. Nachrücker/innen) veröffentlichen, der Sie entnehmen können, ob Sie einen Platz in dem/den gewünschten Seminar/en erhalten haben. Auskünfte über die Platzvergabe können leider weder telefonisch noch per E-Mail gegeben werden.
Für die organisatorische Planung des Seminars ist die Anwesenheit in der ersten Sitzung unbedingt erforderlich! Insbesondere den Studierenden, die auf der Liste als "Nachrücker/innen" geführt werden, wird dringend empfohlen, zur ersten Sitzung zu erscheinen.

Das Seminar ist im Rahmen des internen Curriculums der Pädagogischen Psychologie als Vertiefungsseminar dem Inhaltsbereich Entwicklung und Erziehung im Kontext Schule zugeordnet.