Ziel des Seminars ist es, das Verfassen einer philosophischen Hausarbeit zu üben. Inhaltlicher Bezugspunkt werden ethische Probleme der Gentechnik sein. In den ersten Sitzungen werden zu einzelnen Themenbereichen (Embryonenforschung, reproduktives Klonen, Eugenik) Texte besprochen, die als Ausgangspunkt für eigene Ausarbeitungen dienen können. Anschließend soll die zu verfassende Hausarbeit schrittweise und mit Betreuung erarbeitet werden.
Teilnehmerbegrenzung
Anmeldung:
An diesem Seminar kann nur eine begrenzte Anzahl von 25 Studierenden teilnehmen. Zur Anmeldung tragen Sie die Veranstaltung in Ihren Stundenplan ein und schreiben eine E-Mail mit Name, Matrikelnummer und dem Titel der gewünschten Veranstaltung an philosophisches.schreiben@uni-bielefeld.de. Wenn Sie Studierende/r mit Kind sind oder Angehörige pflegen und daher zeitlich eingeschränkt sind, geben sie dies bitte unbedingt in Ihrer Mail an, damit wir dies bei der Platzzuteilung berücksichtigen können. Ob Sie einen Platz bekommen haben, können Sie in Ihrem Stundenplan sehen, wenn Sie in der Navigation auf „Kurz“ klicken. In der Spalte „Status“ erscheint ein grüner Pfeil, wenn Sie einen Platz in der Veranstaltung bekommen haben.
Anforderungen Philosophisches Schreiben:
Voraussetzung für die Vergabe von 5 Leistungspunkten ist die Anfertigung einer Hausarbeit von etwa 2000 Wörtern.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mo | 14-16 | U2-210 | 09.04.-20.07.2018
nicht am: 21.05.18 |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 26-GM_PP_a Grundmodul Praktische Philosophie Grundmodul Praktische Philosophie | Philosophisches Schreiben | benotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
| 26-GM_TP_a Grundmodul Theoretische Philosophie Grundmodul Theoretische Philosophie | Philosophisches Schreiben | benotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.