250050 Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium (G, G-ISP) (S) (SoSe 2018)

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Beginn in der 2. Vorlesungswoche

Contents, comment

In dieser Einführungsveranstaltung werden insbesondere grundlegende Theorien und Handlungsfelder der Erziehungswissenschaft bzw. der Grundschulpädagogik vermittelt; das Seminar bereitet auf die im Anschluss folgende Orientierende Praxisphase vor.
Folgende Fragen werden z.B. behandelt:
- Was ist eine gute Grundschule?
- Welche Anforderungen werden heute an Schule gestellt?
- Was ist guter Unterricht?
- Welche Qualifikationen und welches Wissen brauchen LehrerInnen dafür?
- Wie lässt sich dies konkret umsetzen und anwenden?
- Wie hat sich die Grundschule sich zu einer inklusiven Schule für alle Kinder entwickelt und wie wird sie diesem Anspruch gerecht?

Bibliography

Literatur wird Ihnen in der 1. Sitzung bekannt gegeben und im Lernraum zur Verfügung gestellt.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Do 12-14 V2-213 19.04.-19.07.2018
not on: 5/10/18 / 5/31/18

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Subject assignments

Module Course Requirements  
25-BiWi1_a Introductory Module Educational Sciences (Teacher-Training) Einführungsmodul BiWi E2: Einführungsseminar Study requirement
Student information
25-BiWi1_b Introductory Module Educational Sciences (Teacher-Training) Einführungsmodul BiWi E2a: Einführungsseminar Grundschule/ Grundschule ISP Study requirement
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Grundlegend für einen erfolgreichen Abschluss des Seminars ist die regelm., verlässl. Teilnahme (TN) am Seminar und Tutorium. Zur Vorbereitung auf die Sitzungen sollten Sie die entspr. Texte lesen. Stellen Sie für die Arbeit im Seminar sicher, dass Ihnen die im Lernraum (LR) zur Verfügung gestellten Texte, die im Seminarplan (SP) unter der Rubrik „Seminarmaterial“ ausgewiesen sind, in den jew. Sitzungen entweder ausgedruckt oder digital vorliegen. (Rechtlicher Hinweis: Die im LR zur Verfügung gestellten Daten dürfen aus urheberrechtl. Gründen nur für die Arbeit im Seminar genutzt werden.) Den SP erhalten Sie in der 1. Sitzung.
Für die Erbringung der Studienleistung (SL) gilt es, versch. Aufg. zu bearbeiten. Dazu ist es zwingend erforderl., dass die Studierenden spezifisches Wissen und ausgewählte Kompetenzen erwerben, die ausschließl. durch die TN an der ersten konstituierenden Sitzung, an der Hospitation in der Laborschule und an der Abschlusssitzung vermittelt werden können. Einzelne Aufträge werden im Tutorium kontextualisiert und durchgeführt.
Zusammenfassend lassen sich folgende Bausteine identifizieren:
- Aktive Mitarbeit in Plenumsdiskussionen und in Gruppenarbeitsphasen
- Lesen der Texte (LR)
- Erbringung folgender Studienleistungen:
A: Poster Grundschule – Darstellung einer „guten Grundschule“ (Kleingruppe/ Unterstützung im Tutorium)
B: Schreiben eines Essays zum Thema „guter Unterricht“ mit mindestens 8 Zitaten aus diversen Quellen (Monografie, Zeitungsartikel, Herausgeberschrift, Lexikonartikel, Onlinequelle…) (Einzelarbeit / Unterstützung im Tutorium)
C: Teilnahme Hospitation Laborschule und Feedback-Brief an die didaktische Leitung und die Schülerinnen und Schüler (Kleingruppe / Umsetzung im Seminar)
D: Reflexionsschrift Professionalisierungsprozess (Einzelarbeit / Umsetzung in der letzten Sitzung)
Weitere Informationen dazu und die konkreten Termine erfahren die Studierenden in der 1. Sitzung.

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This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_118926280@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Sunday, April 15, 2018 
Last update times:
Tuesday, February 6, 2018 
Last update rooms:
Tuesday, February 6, 2018 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Educational Science
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118926280