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230251 Projektseminar: Interkulturelle Fachsprachendidaktik (S) (SoSe 2018)
Contents, comment
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Wie passen DaF und Fach und Kultur zusammen? Dieser Frage widmet sich auf der unterrichtsdidaktischen Ebene das Projektseminar, das dabei erst einmal vom allgemeinen Fachsprachenunterricht ausgeht. Im Weiteren sollen verschiedene Fachsprachen betrachtet und die vorhandenen Lehrmaterialien und Konzepte evaluiert werden. Im Anschluss können aus den Erkenntnissen eigene Unterrichtsskizzen erstellt und im Seminar ausprobiert sowie besprochen werden.
Requirements for participation, required level
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Kenntnisse im Bereich der allgemeinen Fremdsprachendidaktik, Grundkenntnisse im Bereich DaF als Kulturwissenschaft, Unterrichtserfahrung
Bibliography
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Buhlmann, Rosemarie; Fearns, Anneliese (2000): Handbuch des Fachsprachenunterrichts. Unter besonderer Berücksichtigung naturwissenschaftlich-technischer Fachsprachen. 6., überarbeitete u. erweiterte Auflage. Tübingen: Narr.
Dohrn, Antje / Kraft, Andreas, Hrsg. (2015): Fachsprache Deutsch – international und interdisziplinär. Hamburg: Verlag Dr. Kovac (LINGUA - Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis, Bd. 33).
Fluck, Hans-Rüdiger (1992): Didaktik der Fachsprachen. Aufgaben und Arbeitsfelder, Konzepte und Perspektiven im Sprachbereich Deutsch. Tübingen: Narr.
Gladitz, Anne / Gültekin-Karakoc, Nazan / Hunstiger, Agnieszka / Zalipyatskikh, Natalya (2014): Alles unter DaF und Fach? Bestandsaufnahme, Handlungsbedarf und Vermittlungsansätze für Fachsprachenunterricht im internationalen Hochschulkontext, in: SprachBrückenBauen. Beiträge der 40. Jahrestagung DaF und DaZ an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg 2013, hg. v. Gisella Ferraresi / Sarah Liane Liebner, Göttingen: Universitätsverlag (Materialien Deutsch als Fremdsprache 92), 149-170.
Henrici, Gert, Hrsg. (1990): Fachsprachen und ihre Vermittlung. (Themenheft). Fremdsprachen Lehren Und Lernen, 1990.
Roelcke, Thorsten (2010): Fachsprachen. 3., neubearbeitete Auflage. Berlin: Schmidt.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-DAF-M7b Themes in Cultural Studies Kulturstudien | Projekt-Seminar | Graded examination
|
Student information |
| Seminar oder Projekt-Seminar | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
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- Notes:
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- Last update basic details/teaching staff:
- Wednesday, March 7, 2018
- Last update times:
- Tuesday, February 6, 2018
- Last update rooms:
- Tuesday, February 6, 2018
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Linguistics and Literary Studies
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