Das Seminar dient der Einführung in die Praxis des Theaterspielens mit Schüler*innen, wobei wir uns primär mit dem Erzähltheater als Verfahren beschäftigen werden, bei dem Spielen und Erzählen auf unterschiedlichste Weisen verschränkt sein können.
Ein Schwerpunkt wird auf der praktischen Erprobung und Reflexion theaterpädagogischer Methoden und Übungen liegen; im Rahmen einer sitzungsübergreifenden Gruppenarbeit sollen die Teilnehmenden zudem selbst kleine Erzähltheaterstücke konzipieren und zum Gegenstand einer szenischen Präsentation machen.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| one-time | Fr | 12-16 | C02-235 | 13.04.2018 | |
| one-time | Fr | 10-16 | C02-235 | 20.04.2018 | |
| one-time | Fr | 10-16 | C02-235 | 27.04.2018 | |
| one-time | Sa | 10-18 | C02-235 | 28.04.2018 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-GER-VRPS_G Preparation and Reflection of the Teaching Experience Semester ("Praxissemester") Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (G) | Fachdidaktisches Seminar | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.