Im Rahmen des Seminars sollen mit Hilfe der PBL-Methode (Problembasiertes Lernen) wesentliche Fragestellungen zur Lese-Rechtschreib-Störung (LRS) erarbeitet und vorgestellt werden. Die genaue Schwerpunktsetzung wird dabei weitgehend von den Seminarteilnehmern bestimmt.
Relevante Aspekte:
Um Anmeldung bis 31. März wird gebeten
(unter: oliver.kneidl@uni-bielefeld.de, 0521/106-5324 oder in D6-127).
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| block | Block | Unpublished | 06.-30.04.2005 | Fr 8.4., 8.30-17; Sa 9.4., 8.30-17; So 10.4., 9-16.30, jeweils in H2, Zusatztermine: Fr 29.4., 14-17; Sa 30.4. 9.30-12.30 in V2-205 |
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Germanistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | BaGerPoB1; BaGerPoB1-Psy | ||||
| Germanistik/Deutsch | P/SI; LIN; A.3 | 2/5 | HS | ||||
| Klinische Linguistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2009) | BaKLM4 | 2/5 | ||||
| Klinische Linguistik / Magister | Hauptfach | Teilleistung der Abschlussprüfung möglich HS | |||||
| Linguistik / Magister | Haupt- und Nebenfach | KOK |