In der Fallstudienwerkstatt Schulentwicklung, die kontinuierlich fortgesetzt werden wird und die über zwei Semester hinweg besucht werden sollte (=4 SWS, 6 LP), wird das Anfertigen einer Fallstudie in einer Schule vorbereitet und begleitet.
Mehrere Schulen aus der Region wünschen sich die Unterstützung durch Studierende der Universität Bielefeld im Bereich der Unterrichts- und Schulentwicklung. Im Rahmen diese Tätigkeit sollen Studierende die verschiedenen Konzepte in der Praxis kennenlernen, die verantwortlichen LehrerInnen bei der Arbeit unterstützen und mit ihnen gemeinsam ein Evaluationskonzept erarbeiten. In der Zeit von Mitte Juni bis Oktober 2005 ist daher ein regelmäßiger Aufenthalt in den Schulen notwendig, wobei die Zeiten individuell abgesprochen werden können. Am Ende dieser Tätigkeit, die immer in Teams von mindestens drei Studierenden organisiert sein wird, soll ein Evaluationsbericht oder eine Präsentation der Ergebnisse in den Schulen stehen. Dies stellt für die Studierenden im Bachelor-Studiengang gleichzeitig die im Profil "Organisation und Schulentwicklung" anzufertigende Fallstudie dar.
Die angegebenen Veranstaltungszeiten sollten grundsätzlich freigehalten werden; konkrete Seminararbeitszeiten werden noch abgesprochen.
Für die Veranstaltungen 250016 (Kneuper), 250196 (Wischer) und 250017 (Hollenbach) gilt eine gemeinsame Teilnehmerbeschränkung von insgesamt 75 Studierenden. BA-Studierende werden bevorzugt behandelt.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | M.4.4.3 | 6 | |||
Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt | H.A.1; H.D.3 | ||||||
Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | Wahl | GS und HS | ||||
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.3.4; H.2.1 | |||||
Schulpraktische Studien | |||||||
Unterrichtsfach Pädagogik / Lehramt Sekundarstufe II | H.A.1; H.D.4 |