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270066 Pädagogisch-psychologische Trainingsverfahren (S) (WiSe 2004/2005)
Kurzkommentar
Inhalt, Kommentar
-
Das Seminar bietet einen Überblick über Trainings und Interventionen, die bei Lern- und Erziehungsproblemen in pädagogischen Kontexten zur Anwendung kommen. Hierbei handelt es sich zum einen um Trainings zur Förderung des Denkens, der Lernmotivation und der Anwendung von Lernstrategien; zum anderen werden auch therapienahe Trainings bei spezifischen Lern- und Verhaltensproblemen wie ADHS, LRS, Aggression und Schüchternheit behandelt. Im Laufe des Seminars werden ausgewählte Interventionsprogramme aus den genannten Bereichen exemplarisch vorgestellt und z.T. eingeübt.
Literaturangaben
-
Petermann, F. (2000). Lehrbuch der klinischen Kinderpsychologie und -psychotherapie. Göttingen: Hogrefe.
Rheinberg, F. (1999). Motivationsförderung im Schulalltag: Psychologische Grundlagen und praktische Durchführung (2. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
Fachzuordnungen
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | H.P.4; G.P.4 | scheinfähig GS und HS | ||||
| Psychologie | Nebenfach | H A-10 | scheinfähig HS | ||||
| Psychologie / Diplom | (Einschreibung bis WiSe 06/07) | H89 A-10B; H95 A-10B | scheinfähig HS |
Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
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- Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
- Freitag, 11. Dezember 2015
- Letzte Änderung Zeiten:
- Donnerstag, 29. April 2004
- Letzte Änderung Räume:
- Montag, 16. August 2004
- Art(en) / SWS
- Seminar (S) / 2
- Einrichtung
- Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft / Abteilung Psychologie
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