250026 Didaktische Konzepte (S) (SoSe 2004)
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Um die Frage nach den Qualitätsgesichtspunkten des Unterrichts zu beantworten, wird in diesem Seminar davon ausgegangen, dass Lehren einführende Verständigung ist. Die Qualitätsindikatoren des Unterrichts werden deshalb im Hinblick auf die Schüleraktivitäten vorgestellt. Lehren als eine Art der Verständigung zu betrachten, die das Verständnis eröffnet, verweist weiter auf den Zusammenhang des Lernens mit der Erfahrung. Erfahrung kann hier eine einzelne Erfahrung von etwas sein oder ein Zuwachs von Neuem (Lernfortschritt) oder innerlich rückbezügliche Erfahrung oder Selbsterfahrung. Durch die Thematisierung des Zusammenhangs von Lernen und Erfahrung soll das eigene methodische Bewusstsein des Unterrichts geschärft werden
Requirements for participation, required level
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für M.5.4.2: Abschluss des Einführungsmoduls (M.1 ) und des fachlichen Grundlagenmoduls (M.2)
Bibliography
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Peter Döbrich:"Woran kann man guten Unterricht erkennen?" Indikatoren für unterrichtliche Qualität. In: Schulverwaltung HE Nr. 6/2000. S. 124-127
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mi | 12-14 | Unpublished | 21.04.-30.07.2004 |
Subject assignments
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.4.2; M.5.4.2 | 3 | |||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | G.2.1 |
- Address:
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- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Thursday, November 6, 2003
- Last update rooms:
- Tuesday, March 2, 2004
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
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