250406 Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S) (WiSe 2017/2018)

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Die terminliche Seminargestaltung beinhaltet zwei geblockte Seminarphasen, die mit allen SeminarteilnehmerInnen gemeinsam abgestimmt werden.

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In diesem Seminar werden die Grundlagen einer pädagogischen Diagnostik im Sinne einer Lern- und Leistungsdiagnostik bzw. auch als Förderdiagnostik bezeichnet, erarbeitet und kritisch-reflexiv beleuchtet. Individuelles Lernvermögen von Schülern und Schülerinnen der Sek. I und gesellschaftliche Bedingungen schulischer Lern- und Leistungsorganisation werden auf ihre Wechselwirkung überprüft als notwendiges Wissen für angemessenes, förderpädagogisches Lehrerhandeln. Individuelle Wahrnehmung und Wertschätzung der jungen Lernenden, sowie Grundkenntnisse verschiedener theoretischer Konzepte von Lernprozessen sind unabdingbare Voraussetzungen für eine Förderdiagnostik, die eine nachhaltige Verbesserung individueller Lernfortschritte bewirken soll

Bibliography

Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

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25-BiWi-BPSt-ISP Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Study requirement
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25-BiWi11 Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Study requirement
Student information
25-BiWi11-G Diagnostik und Förderung E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Study requirement
Student information
25-BiWi4 Diagnostik und Förderung E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Study requirement
Student information
25-BiWi4_a Diagnostik und Förderung E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik Study requirement
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

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eKVV participant management:
eKVV participant management is used for this course.
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Limited number of participants: 40
Address:
WS2017_250406@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_107874595@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
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Tuesday, September 26, 2017 
Last update times:
Monday, October 9, 2017 
Last update rooms:
Monday, October 9, 2017 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
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Faculty of Educational Science
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