250074 LISREL für Anfänger. Zum Arbeiten mit linearen Strukturgleichungsmodellen (S) (WiSe 2003/2004)
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Ziel dieser Veranstaltung ist, die Teilnehmer mit der Analyse linearer Strukturgleichungsmodelle vertraut zu machen, so dass am Ende des Semsters eigenständige Auswertungen durchgeführt und interpretiert werden können. In den Übungen wird ein Datensatz zum Zusammenleben von deutschen, türkischen und Aussiedler-Jugendlichen eingesetzt. Fragestellungen beziehen sich z.B. auf wechselseitige Akzeptanz oder Ablehnung, Gewalterfahrungen, Akkulturationspräferenzen etc.
Voraussetzung für die Teilnahme an dieser Veranstaltung sind solide Anwenderkenntnisse zu EDV-technischem Basiswissen (Kopieren von Dateien, Anlegen von Verzeichnissen, Unterschied zwischen Server und Workstation, Umgang mit e-mail-Programmen). Außerdem sollten die Teilnehmer mit Grundlagen der Statistik vertraut sein. Zur Erinnerung: Was sind z.B. Nominal-, Ordinal- und Intervallskalen, Mittelwerte, Standardabweichungen, Varianzen und Kovarianzen?
Bibliography
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Karl Jöreskog (1993): Testing structural equation models. In: Kenneth Bollen und Scott Long (eds): Testing structural equation models. Sage, Newbury Park, CA.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Informatik für Geistes- und Sozialwissenschaftler/innen | Nebenfach | B | scheinfähig | ||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | G.3.2.D; H.3.4 | scheinfähig |
- Address:
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- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Wednesday, May 14, 2003
- Last update rooms:
- Wednesday, May 14, 2003
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
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