Die Veranstaltung soll dem gesetzten Schwerpunkt nach in Ansätze und Methoden der Bildungsplanung einführen. Folgende Themenstellungen sollen behandelt werden: Struktur des bundesdeutschen Bildungssystems, Institutionen der Bildungsplanung und Bildungspolitik in der Bundesrepublik, planungstheoretische Grundlagen der Bildungsplanung, qualifikationsnachfragegesteuerte Bildungsplanung (Manpower requirement approach, MRA), bildungsnachfragegesteuerte Bildungsplanung (social demand approach, SDA), Restriktionen der Bildungsplanung, Bildungsgesamtplanung 1973, 1981, 1990; Bildungsplanung, Bildungsmärkte und Bildungssteuerung.
Für die Veranstaltung werden keine besonderen Kenntnisse vorausgesetzt.
Literatur: Peter Zedler: Einführung in die Bidlungsplanung, Stuttgart 1979.
Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird ein Reader zum Selbstkostenpreis bereitgestellt. Die darin zusammengestellten Texte liegen der Veranstaltung zugrunde und sind wochenweise nach Angaben des Veranstalters jeweils im voraus zu lesen.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt | G.D.2 | ||||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | G.4.4; H.3.2 | |||||
| Unterrichtsfach Pädagogik / Lehramt Sekundarstufe II | G.D.6 |