Biographien sind mehr als bloße Lebensbeschreibungen. Sie vermitteln jenseits der Erforschung des Lebens und Wirkens eines Menschen, in welcher Zeit er stand, wie sie ihn beeinflußt hat und wie er auf sie Einfluß genommen hat. Dies gilt auch für Schulpädagogen. Sie sind Repräsentanten ihrer Zeit und der damals wirkenden Ideen, erziehungsphilosophisch wie auch schulpolitisch und schulpraktisch, und zwar chronologisch: Adam Riese, Johann Amos Comenius, Friedrich Eberhard von Rochow, Johann Friedrich Herbart, Wilhelm Rein, Gertrud Bäumer und Peter Petersen.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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| Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt | H.A.2; H.D.1; H.E.1 | ||||||
| Unterrichtsfach Pädagogik / Lehramt Sekundarstufe II | H.A.5; H.A.2; H.D.3 |