In unserem alltäglichen moralischen Denken gehen wir gemeinhin davon aus, gegenüber einigen Personen oder Personengruppen besondere Pflichten zu haben. So glauben wir etwa für das Wohl unserer Kinder oder unserer Freunde mehr Verantwortung zu tragen als für das Wohl anderer Menschen. Hierbei handelt es sich insofern um eine Form der „moralischen Parteilichkeit“, als die Interessen von nahe stehenden Personen bevorzugt berücksichtigt werden. Für moralphilosophische Theorien, die eine fundamentale Gleichheit aller Menschen voraussetzen, stellt die Begründung von besonderen Pflichten („special duties“) eine schwierige Aufgabe dar.
Im Seminar sollen neben verschiedenen Klassikertexten vor allem die wichtigsten Positionen der modernen Diskussion vorgestellt und gemeinsam erörtert werden. Im Blickpunkt der Untersuchung stehen Theorien, die besondere Pflichten gegenüber Familienangehörigen, Freunden, Mitbürgern usw. als das Ergebnis einer „moralischen Arbeitsteilung“ begreifen. Darüber hinaus werden an Hand ausgewählter Autoren auch Theorien behandelt, die auf rollenimmanente Pflichten und den intrinsischen Wert bestimmter Gemeinschaftsformen abstellen.
Grundlage für die Vergabe von Leistungspunkten (BA- oder MA of Education-Studiengang) sind zwei Essays im Umfang von drei bis fünf Seiten. Ein Essay kann durch die Übernahme eines Referats ersetzt werden.
BA-Studiengang: Abschluss des ersten Studienjahres.
Fähigkeit und Bereitschaft zur regelmäßigen Lektüre englischsprachiger Texte.
Die im Seminar besprochenen Texte werden zu Beginn des Semesters in Form eines Readers bereitgestellt.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Philosophie / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | GES-TH; HM PP MORAL | 3 | |||
| Philosophie (Gym/Ge als zweites U-Fach) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Gesellschaftstheorie; HM PP MORAL | 3 | ||||
| Philosophie (HR) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Gesellschaftstheorie; HM PP MORAL | 3 | ||||
| Studieren ab 50 |