220023 Das frühe Griechenland (V+Ü) (WiSe 2017/2018)

Der erste Teil der „Historischen Orientierung“ (HO) skizziert – nach einer Einführung in der ersten Woche – in Form einer Vorlesung (mit Karten, Bildern und Merkblättern) die Hauptepochen der griechischen und römischen Geschichte (archaisches, klassisches und hellenistisches Griechenland, römische Republik, Prinzipat und Spätantike) und stellt wichtige Begriffe und Phänomene vor. Dieser erste Teil umfasst sieben Termine, bis einschließlich 1.12.2017. Der hier vermittelte Stoff ist Gegenstand der ersten Modulteilprüfung im Grundkurs „Einführung in die Alte Geschichte“, die in Form einer Klausur von 90 Minuten am Sa. 2.12.2017. abgenommen wird und außerdem den bis dahin behandelten Stoff des Tutoriums zum Grundkurs umfasst.
Der zweite Teil der „Historischen Orientierung“ (ab 8.12.2017) behandelt das Thema „Das frühe Griechenland“. Dabei geht es u.a. um die Frage, was griechische Geschichte eigentlich ist und ob bzw. wie man ihren Anfang bestimmen kann. Danach geht es um Formierungsprozesse, die für das Verständnis der antiken Geschichte, ja von Geschichte überhaupt von großer Bedeutung sind: Ethnizität und Identität, soziale Differenzierung, politische Formierungen und Spaltungen, Erschließung weiterer geographischer Räume durch ‚Entdeckung’ und Siedlung, soziale Konflikte und ihre Lösungen, Alleinherrschaft und ihre Alternativen. Gegen Ende kommen dann die bekanntesten Phänomene dieser Epoche zur Sprache: die innere Umgestaltung Spartas, Athens Aufstieg, Aufstieg und Neuformierung des Perserreiches und der große Konflikt zwischen 499 und 479, der zumindest die griechische Welt umwälzte.
Im zweiten Teil der HO liegt der Schwerpunkt darauf, neben den gesicherten Tatsachen und ausgewählten Forschungskontroversen vor allem aussagekräftige Quellen vorzustellen. Aus einem Reservoir von einschlägigen Zeugnissen zum Thema wählen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dann ein Stück für die schriftliche Quelleninterpretation, die als Modulteilprüfung im Rahmen des Grundkurses anzufertigen ist. Wer auch den zweiten Teil der Historischen Orientierung regelmäßig und aufmerksam besucht, wird es also viel leichter haben, diese Hausarbeit gut zu bewältigen.
Im neuen Studienmodell bilden die Historische Orientierung und der Grundkurs „Einführung in die Alte Geschichte“ zusammen das Grundmodul Antike.

Bibliography

Zu Teil 1
– H. Leppin, Einführung in die Alte Geschichte, München 2005
– H.-J. Gehrke/H. Schneider (Hgg.): Geschichte der Antike. Ein Studienbuch, 4. Aufl. Stuttgart/ Weimar 2013 (ältere Auflagen können auch benutzt werden)
– Hamburger Online-Einführung in die Alte Geschichte:
http://emanualaltegeschichte.blogs.uni-hamburg.de/
Zu Teil 2
– Raimund Schulz, Kleine Geschichte des antiken Griechenland. Stuttgart (reclam) 2008 u.ö., 17-143 (zur Anschaffung empfohlen) (Lehrbuchsammlung in der UB!)
– Uwe Walter, Die Archaische Zeit – noch immer eine Epoche der griechischen Geschichte?, in: Das Altertum 58, 2013, 99-113 (wird zur Verfügung gestellt)
– Oswyn Murray, Das frühe Griechenland, 4. Aufl. München 1991
– Elke Stein-Hölkeskamp, Das archaische Griechenland. Die Stadt und das Meer. München 2015
– Kurt Raaflaub / Hans van Wees (Hgg.), A Companion to Archaic Greece, Malden 2009.