Welche Möglichkeiten hat man, welche Mittel stehen Historikerinnen und Historikern zur Verfügung, will man Kulturgeschichte als Kritik betreiben? Das vorliegende Grundseminar bietet eine Einführung in neuere kulturwissenschaftlich orientierte Theorien und Methoden zur sozialen Ungleichheitsforschung. Es konzentriert sich in diesem Zusammenhang auf die einflussreich gewordenen Arbeiten Michel Foucaults, Pierre Bourdieus und Judith Butlers. Soziale Ungleichheit wird im Rahmen dieser Arbeiten nicht (nur) als Ergebnis nahezu statischer und klar benennbarer Gesellschaftsverhältnisse, sondern als Effekt überaus subtiler und schwer greifbarer Machtbeziehungen thematisiert. Diesen Machtbeziehungen gilt es auf der Mikroebene und nicht (nur) auf der Makroebene nachzuspüren - hierin liegt vielleicht der besondere Reiz für Historikerinnen und Historiker... Einige wegweisende Studien Foucaults, Bourdieus und Butlers - zum Strafvollzug, zum Psychatriewesen, zum Konsumverhalten, zur Frauenunterdrückung - sollen mit Blick auf ihre mögliche Bedeutung für die Geschichtswissenschaft diskutiert und (hoffentlich auch) kritisiert werden.
Auszüge aus: Michel Foucault, Mikrophysik der Macht, Berlin 1988; ders., Überwachen und Strafen, Frankfurt 1995; Pierre Bourdieu, Die feinen Unterschiede, Frankfurt 1994; ders., Sozialer Raum und "Klassen", Frankfurt 1992; Judith Butler, Das Unbehagen der Geschlechter, Frankfurt 1996; dies., Körper von Gewicht, Frankfurt 1997
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Geschichte / Lehramt Sekundarstufe II | A3; A4; C1 | Wahlpflicht | 4. | benotet Zwischenprüfung GS | |||
| Geschichtswissenschaft (Hauptfach) / Magister | Wahlpflicht | 4. | benotet Zwischenprüfung GS | ||||
| Sozialwissenschaften / Lehramt Sekundarstufe I | A1 | Wahlpflicht | GS und HS | ||||
| Sozialwissenschaften / Lehramt Sekundarstufe II | A1 | Wahlpflicht | GS und HS |