250057 Einführung in die heil- und sonderpädagogische Theorie und Geschichte (V) (SoSe 2009)

Die Vorlesung soll den Studierenden eine Einführung in die historische Entwicklung der Sonderpädagogik und in das derzeitige System sonderpädagogischer Förderung in Deutschland bieten. Dabei werden theoretische Fragen des Menschenbildes und Behinderungsbegriffs ebenso angesprochen wie die rechtliche Stellung von Menschen mit Behinderungen und Möglichkeiten ihrer inklusiven oder besonder(nd)en Förderung und Unterrichtung. Am Beispiel ausgewählter Behinderungskategorien werden diese Aspekte vertieft und veranschaulicht. Die aktive Teilnahme und die unbenotete Einzelleistung können durch die Bearbeitung von Übungsaufgaben zur Lehrzielüberprüfung erworben werden. Die relevanten Seminarunterlagen finden sich im StudIP unter dem Passwort "Heilpädagogik".
Termine für die Übungsaufgaben: 04.05./25.05./22.06./13.07.2009

Literaturangaben

werden in der Veranstaltung bekannt gegeben, siehe auch Semesterapparat