In dem Seminar widmen wir uns aktuellen hybriden TV-Formaten (Castingshows und Coachingsendungen). Wir erarbeiten uns anhand einzelner Sendungen Chancen und Herausforderungen für junge Rezipient_innen und schauen uns verschiedene Studien dazu an. Im Fokus stehen dabei Identifikationspotenziale und Risiken bezüglich der Identitätsentwicklung und Geschlechterkonstruktionen.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mi | 14-16 | T2-213 | 11.10.2017-02.02.2018
nicht am: 01.11.17 / 27.12.17 / 03.01.18 |
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | Schwerpunkt I; Schwerpunkt II; Schwerpunkt III | |||||
| Geschlechterforschung in der Lehre | |||||||
| Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | MU.3.3; MU.4.3 |