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Unser Alltag ist in hohem Maße mediatisiert und medialisiert (vgl Hartmann/Hepp 2010). Vielfältige Forschungsansätze in unterschiedlichen disziplinären Bereichen beschäftigen sich in diesem Zusammenhang damit, wie Medieninhalte verarbeitet und erlebt werden. Grundlegende Fragestellung ist, wie das komplexe Zusammenspiel massenmedialer Kommunikation, individueller Rezeption und gesellschaftlich-strukturellen Konsequenzen analytisch erfasst werden kann. Unumstritten spielt dabei Kommunikation - sowohl massemedial als auch interpersonal oder medial vermittelt - eine entscheidende Rolle. Einen empirischen Zugriff auf Interaktionen im Zusammenhang mit Medienforschung bietet die Methode der ethnomethodologischen Konversationsanalyse, die sich mit den grundlegenden Ordnungsprinzipien und Strukturmechanismen von Gesprächen beschäftigt.
Im Seminar soll daher nach einer theoretischen und methodischen Einführung ein Überblick über Themen und Fragestellungen im Bereich der (massen-)medialer Kommunikation als Gegenstand von Konversationsanalyse gegeben werden. Abschließend werden ausgewählte Medienprodukte projektorientiert von den Teilnehmenden selbst vorgestellt und analysiert.
Voraussetzung für die Seminarteilnahme:
- regelmäßige Teilnahme und aktive Beteiligung an Diskussionen zu deutsch- und englischsprachigen Texten und Daten
- die Bereitschaft zur selbstständigen Datentranskription und Präsentation im Seminar
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mo | 14-16 | U2-240 | 09.10.2017-02.02.2018
nicht am: 25.12.17 / 01.01.18 |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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| 23-GER-PLing3 Kommunikationsanalyse | Arbeitsfelder der Kommunikationsanalyse | Studienleistung
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Studieninformation |
| Grundlagen der Kommunikationsanalyse | Studienleistung
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Studieninformation | |
| veranstaltungsübergreifend | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Konkretisierung der Anforderungen | |
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| Keine Konkretisierungen vorhanden | |
| Lernraum | |
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Lernraum (E-Learning)Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: |
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| Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung | |
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| Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten | |
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| Sonstiges | |
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