401431 40-M17: Methoden und Praxisfelder der Gesundheitsberichterstattung und Epidemiologie“ (V) (SoSe 2013)

Das Modul 40-M17 vertieft und erweitert das in Modul 40-M4 erworbene Wissen über Strategien und Methoden der Epidemiologie und Gesundheitsberichterstattung. Die Studierenden lernen Forschungs- und Praxisfelder der Epidemiologie kennen und erhalten Einblick in relevante Studien und ihre bisher veröffentlichten Ergebnisse. Hierbei steht vor allem der Bezug zur späteren Berufstätigkeit im Vordergrund. Anhand konkreter Beispiele und Anwendungen aus der Epidemiologie erwerben Studierende die Kompetenz, zu wichtigen gesundheitsrelevanten Fragen Stellung zu beziehen und sich kritisch über den derzeitigen Wissensstand zu äußern. Anhand exemplarischer epidemiologischer und problemorientierter Fragestellungen vertiefen sie ihre in Modul 40-M4 erworbenen Kenntnisse der Epidemiologie. In einer Übung erlernen sie ferner, Ergebnisse von Studien zu interpretieren und für unterschiedliche Zielgruppen zu präsentieren. Ausgehend von den im Modulhandbuch genannten Lehrinhalten lernen die Studierenden im Bereich Gesundheitsberichterstattung selbstständig einen Gesundheitsbericht zu verfassen. Sie erwerben hierbei folgende Kompetenzen: 1) Kompetenz zur Bewertung und Erstellung von Gesundheitsberichten nach Kriterien; 2) Schreibkompetenz (plus Gestaltung von Grafiken und Tabellen mit Excel); 3) Kompetenzen im Umgang mit quantitativen Daten (Standardisierungen, Berechnungen, Recherche, Auswertung, Interpretation, Präsentation etc.)

Bibliography

Razum, O./Breckenkamp, J./Brzoska, P. (2011): Epidemiologie für Dummies. Weinheim: Wiley-VCH
Reintjes, T./Klein, S. (2007): Gesundheitsberichterstattung und Surveillance. Bern: Huber
Kuhn, J./Wildner, M. (2006): Gesundheitsdaten verstehen. Bern: Huber